Все знают, что 1 апреля – день смеха. Но не все знают, что в этот день отмечают другой праздник – День птиц. Кончаются морозы, начинает пригревать солнышко, появляются проталины. Возвращаются из далеких теплых стран птицы. Трудно им приходится в пути, не все и долетают до родных мест. А те, что долетели, — голодные, обессиленные, очень нуждаются в помощи человека. Именно поэтому 1 апреля проводится этот праздник – в этот деньлюди делают что-то полезное для птиц. Для скворцов развешивают скворечники, для аистов устраивают искусственные гнезда.
Международный день птиц отмечается с 1906 года.
1 апреля 1906 была подписана Международная конвенция по охране птиц.
Россия присоединилась к этой конвенции в 1927 году, однако массово этот праздник стали отмечать с 1994 года.
Наш детский сад не остался в стороне. Ведь так важно прививать дошколятам любовь к природе и ко всему живому с раннего детства. Наша деятельность накануне Дня птиц была организована в рамках групповых занятий о перелетных и зимующих птицах. Итогом стало изготовление стен газеты «Берегите птиц»
Цель: уточнить и расширить представление детей о птицах, их жизни в разные времена года, воспитывать любовь к природе.
Задачи:
— активизировать знания детей о птицах, об их строении, внешнем виде, питании, повадках;
— развивать интерес к жизни птиц, воображение, мышление, речь, обогащать словарь детей;
1 Апреля в группе «Русалочка» прошел веселый и озорной праздник «День смеха»!
Этот деньнаши дошколята ожидали с нетерпением! В группе царила атмосфера праздника, с утра все наряжались в веселых клоунов, группа была наполнена воздушными шарами и детским смехом!
В ожидании развлечения в группе была проведена беседа о 1 Апреля, о шутках и клоунах.
И наконец, пришло время нашему развлечению. В группе дошколят ожидал клоун Тимошка. Вместе с клоуном дошколята играли в различные конкурсы, танцевали и разыгрывали друг друга. Дети были в восторге и от конкурсов, праздник дошколятам очень понравился. Вот что у нас получилось!
Во время проекта дети узнали о планетах солнечной системы. Сколько планет, как они называются. Выучили стихотворение «Планеты по порядку». Больше узнали о Земле — какая она, наша планета. Кто были первые космонавты. О героях космоса.
Играли в игры «Ждут нас быстрые ракеты», «Мы – космонавты». Рисовали рисунки о космосе, делали поделки. Детям было очень интересно и увлекательно. Детям хотелось ещё больше узнать о космосе.