Группы

С 28 февраля  по 4марта в нашем детском саду проходит проект «Мамин праздник»

С 28 февраля  по 4марта в нашем детском саду проходит проект «Мамин праздник»

 Игорь Мазнин «Простое слово»:

На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и нежней одно-

Из двух слогов простое слово «мама»,

И нету слов роднее, чем оно!

В рамках проекта мы с детьми:

Беседовали  о маме.

 Мама — самое нежное, самое понятное слово на земле. Сколько доброты таит оно в себе! Мамина любовь согревает нас всю жизнь. Мама… Закройте глаза, тихо-тихо произнесите это слово и прислушайтесь к нему. А теперь откройте глаза. Если бы слово «мама» можно было попробовать на вкус, каким бы оно, по-вашему, было? (Вкусным, сладким, нежным) А если бы это слово мы могли потрогать, какое оно было бы на ощупь(Мягким, пушистым.) А какими красками вы бы его нарисовали? (Жёлтыми, голубыми, розовыми.) Как вы себя чувствуете, если рядом с вами ваши мамы? (Спокойно, уютно, тепло.) А когда мамы нет дома, что вы испытываете? (Печаль, тоску, скуку, грусть.)  Маме будет приятно, если вы спросите, как она себя чувствует, не устала ли за день, поможете ей донести сумку. Помогайте маме по дому: накрывайте на стол, убирайте посуду после еды, игрушки после игры, кладите одежду на место.

Разучили пальчиковую гимнастику: «Моя семья», «Мамины помощники», «Бабушкины руки», «1,2,3,4,5 все умеем мы считать», «Как у нас семья большая»

Читали  художественную литературу: Жаркова Г. «Мамина работа», Высоцкая О. «Наша мама», Осеева В. «Та, что лучше всех», «Вот какая мама», «Три сына», Благинина Е. «Вяжет бабушка», «Посидим в тишине», «Мамин день», Приходько В. «Помогаю бабушке», Коркин В. «Я не проказник», Цветаева М. «У кроватки», Гамзатов Р. «Берегите матерей», Виеру Г. «Мамин день», Плещеев А. «Бабушка и внучек», Михалков С. «А что у вас?», Родари Д. «Чем пахнут ремесла», Успенский Э. «Если был бы я девчонкой».

« Наступает мамин праздник»

Наступает мамин праздник, 
Наступает Женский день. 
Знаю: любит мама очень 
Розы, маки и сирень. 
Только в марте нет сирени, 
Роз и маков не достать… 
А ведь можно на листочке 
Все цветы нарисовать! 
Приколю картинку эту 
Я над маминым столом, 
Утром маму дорогую 
Обниму и расцелую, 
И поздравлю с Женским днем!

Приняли участие в конкурсе «Вальс цветов»

Праздник – Международный женский день , 8 марта. Это праздник всех женщин: мам, бабушек, сестер.

Posted in Группы

Мамин день

 Проект –«Мамин праздник»

Что такое Праздник «8 марта»? Этот день имеет особое значение для женщин всего мира. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным.

Праздник «8 марта» —  это как напоминание необходимости уважительного отношения к женщине в семье и обществе. именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. И сколько бы хороших, добрых слов не было сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут, потому что развитие отношений между ребенком раннего возраста и матерью, имеет большое значение для развития личности ребенка. Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме.

Задачи проекта:

Создала условия  представление о весеннем празднике 8 марта.

Беседовали с детьми,  проявлять заботу к маме, внимание, чуткость и ласковое отношение к маме, радовать ее, уважительное отношение к маме, желание быть послушным; воспитывать желание помогать маме.

В процессе бесед, рассматривали иллюстраций, чтения стихотворений, песни  о празднике «8 Марта», о своей маме, ее профессии.

Дети умеют проявлять внимательное, заботливое, уважительное и благодарное отношение к своей маме, понимают значимость такого отношения.

Подготовила материал: Макарова.О.С

Posted in Группы

Проект –«Книжкина неделя»

Проект –«Книжкина неделя»

 Дети в недостаточной степени имеют представление о книге и ее важном значении в жизни человека. Не владеют обобщающим понятием о книге вообще, не умеют составлять рассказы, так как у детей ограниченный запас слов. Участие детей в проекте «Книжкина неделя» позволит максимально обогатить знания и представления о книге, ее значимость, развить связную речь, творческие способности детей. Необходимо опираться на самостоятельность, инициативу, активность и творчество самих ребят. Очень важно показать, что книга — верный друг.

Задачи проекта:

— Расширять представления  детей о многообразии форм книг, о том, как создаются книги.

— Формировать у детей познавательные умения: умение наблюдать, сравнивать; творчески перерабатывать полученную в ходе исследования   информацию и самовыражаться в разных видах деятельности.                                                         

-Воспитывать бережное отношение, любовь к книге.

— Способствовать всестороннему развитию речи детей.

 — Стимулировать ребёнка повторять за воспитателем слова и фразы из знакомых сказок, стихов  и др.,  способствовать проявлению самостоятельности, активности в игре с персонажами-игрушками.

Кто много читает ,тот много знает

Выставка любимых книг.

Подготовила материал: Макарова.О.С

Posted in Группы