Цель: Расширение представлений о любимом зимнем празднике – Новом годе.
Задачи:
1. Расширить знания детей о праздновании Нового года в России.
2. Познакомить детей с обычаями и традициями встречи Нового года.
3. Дать сведения о том, где живет Дед Мороз.
4.Познакомить с разновидностью и этапами изготовления новогодних игрушек в разные временные отрезки.
5. Развивать творческие способности детей при подготовке к празднику через изготовление поделок, разучивание танцев, стихов, чтение сказок, рассказов, рассматривание картин и иллюстраций.
5. Привлекать родителей к совместной деятельности со своими детьми.
6. Вызвать желание готовить подарки, сюрпризы друзьям, родным к предстоящему празднику.
7.Вызвать желание участвовать в подготовке к празднику (украшение группы, изготовление пособий, поделок, фотогазеты про Новый год) .
8. Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.
9.Создать условия для детского творчества использование разнообразных видов детской деятельности в рамках реализации проекта.
Вторая неделя последнего месяца уходящего года, как всегда выдалась яркой и насыщенной.
Цель проекта: расширение, систематизация представлений дошкольников о сезонных изменениях в природе и в быту людей в зимнее время года, знакомство с зимними праздниками и развлечениями, зимними видами спорта.
На этой неделе мы с детьми:
Беседовали на темы: «Что бывает зимой», «Признаки зимы», «Зимние виды спорта», «Труд людей зимой», «Как человек, помогает диким животным зимой».
Играли в дидактические игры: «Признаки зимы», «Когда это бывает?», работали с лэпбуком «Зима».
Играли в подвижные игры: «Два мороза», «Мороз красный нос», «Снеговик Егорка» и др.
Выполнили следующие виды творческих работ:
*аппликация «Елочки большие и маленькие»
*рисование «Зима в городе»
Учились пересказывать рассказ Н. Калининой «Про снежный колобок» с помощью мнемотаблицы.
Так же на этой неделе прошли тематические дни: «День героев России», «День конституции».