В рамках реализации преемственности школы и детского сада, воспитанники посетили школьную линейку 1 сентября. И это стало уже доброй традицией, так как большинство выпускников нашего детского сада 118 уходят в школу № 27.
«Шумной стайкой и рядами,
С сумкой, ранцем и цветами,
Отдохнувший, загорелый
В школьный двор народ спешит.»
1 сентября — всенародный праздник, он дорог всем поколениям. Это особенный день для всех нас, потому что все мы когда-то были детьми. Школа – это особый мир, наполненный событиями и достижениями, радостями и огорчениями.
Говорят, как встретишь новый учебный год, так его и проведешь. Дети из подготовительной группы встретили его на школьной линейке, мероприятие для них было интересным, а значит для них и учебный год будет ярким, интересным и праздничным.
Директор школы поздравил всех присутствующих с праздником. Она отметила , с какими результатами закончился 2014-15 учебный год, поблагодарила родителей за их участие в жизни школы. На линейки было 6 первых классов и в каждом из них были выпускники детского сада 118, все и взрослые и дети были рады вновь их увидеть и поздравить с первым классом!
Дети подготовительной группы «Колобок» выступили с поздравительной открыткой и спели веселые, школьные частушки и подарили сделанные своими руками закладки для книг.
в гости к детям приходили Маша и Медведь и устроили для 1 и 11 классов батл «Кто кого перетанцует», для все прозвенел первый школьный звонок, под аплодисменты первоклассники пошли на первый свой урок.
Ну, что ж, положено начало…
И в срок по плану от причала
Уходим в плаванье на целый год!
Пусть он открытия несет!
Posted in .Общие новости, Группы
В ходе данного проекта с детьми были проведены:
Неделя «Если хочешь быть здоров» (с доктором Пилюлькиным проводили беседы: о пользе витамин, зачем человеку вода, что нужно человеку для здоровья; играли в дид.игру «Полезные и вредные продукты», «Микробы и вирусы»).
Неделя «Урожайная» (закрепили названия овощей и фруктов, узнали в каких овощах какие витамины, показали театрализованное представление «Репка на новый лад», узнали о съедобных и несъедобных грибах, ухаживали за растениями на огороде в детском саду, рассматривали коллекцию семян.
Posted in Незабудка.
Уважаемые родители, тема этой недели «Урожайная». Предлагаем вам некоторые рекомендации для ознакомления и закрепления детьми данной темы.
Задание 1.
— рассмотреть дома с ребенком натуральные овощи и фрукты: картофель, огурец, морковь, капусту, свеклу, тыкву, редиску, горох, лук, перец, яблоко, грушу, виноград, арбуз и т. д.;
— объяснить, что все это можно назвать одним словом «овощи»; «фрукты»
— обратить внимание на следующие признаки овощей и фруктов: цвет, форму, вкус;
— по возможности рассказать и показать ребенку, где и как растут овощи, фрукты что из них готовят (суп, салат, винегрет, компот) ;
— совместно с ребенком приготовить любое блюдо из овощей, фруктов.
Задание 2.
Рассмотреть картинки с изображением овощей, фруктов.
Задание 3.
Отгадать загадки, выучить по выбору: Неказиста, шишковата, а придет на стол она, Скажут весело ребята: «Ну, рассыпчата, вкусна! » (Картошка) Щеки розовые, нос белый, в темноте сижу день целый, а рубашка зелена, вся на солнышке она. (Редис) Голова на ножке, в голове — горошки. (Горох) Я длинный и зеленый, вкусный и соленый, Вкусный и сырой, кто же я такой? (Огурец) Уродилась я на славу, голова бела, кудрява. Кто любит щи — меня ищи. (Капуста) Само с кулачок, красный бочок. Тронешь пальцем — гладко, а откусишь — сладко. (Яблоко) На сучках висят шары, посинели от жары. (Слива)
Задание 4.
Дидактическая игра «Большой — маленький» (словообразование с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов) : огурец — огурчик, помидор — помидорчик.
Задание 5.
Подобрать родственные слова: яблоко – яблоня, яблочный; вишня —вишневый; смородина — смородинка, смородиновый; лимон — лимончик, лимонный.
Задание 6.
Дидактическая игра «Подскажи словечко». Хотя и сахарной зовусь, но от дождей я не размокла. Крупна, кругла, сладка на вкус, узнали вы? Я свекла. Летом в огороде — свежие, зеленые, а зимою в бочке — желтые, соленые. Отгадайте, молодцы, как зовут нас? (Огурцы)
Задание 7.
Соединить линией овощи с соответствующей геометрической фигурой. Задание 8. Дидактическая игра «Веселый счет» (согласование числительных 2 и 5 с существительными, употребление слов один — одна — одно, два – две, одно яблоко, два яблока, три яблока, четыре яблока, пять яблок; один лимон, два лимона. пять лимонов; одна слива, две сливы. пять слив.
Задание 8.
Дидактическая игра «Узнай фрукт, овощ на вкус, по запаху» (используются натуральные фрукты и овощи).
Posted in Незабудка.
Департамент образования
Тюменской области
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
