Группы

Опасность укуса клеща для детей и взрослых

Клещ – это небольшое насекомое, которое цепляется к коже человека, животных. Малые размеры паразита не умаляют его опасности для взрослых и детей. Клещ является разносчиком инфекционных заболеваний, в частности энцефалита, который трудно поддается лечению. Насекомое трудно заметить на коже, а тем более в волосах, укус его почти не чувствуется. Зачастую паразита обнаруживают уже, когда тот наполнится кровью и станет больше в размерах. В этот период у ребенка или взрослого развиваются первые симптомы инфекционного заболевания.

Больше всего шансов подцепить паразита осенью (сентябрь, октябрь), весной (апрель, май). Труднее всего опознать укус по признакам, найти и вынуть впившиеся насекомое у детей. Нужно применять экстренные меры.

Что делать, если ребенка укусил клещ?

Если вы обнаружили паразита, впившегося в кожу на теле или в голову под волосяным покровом, следует сразу же обратиться за медпомощью. Если есть возможность, идите с ребенком в травмпункт или в больницу, где ему будет оказана профессиональная первая помощь.

Когда такой возможности нет, нужно удалить паразита самостоятельно по следующей инструкции:

• Психологическая подготовка – успокойтесь, возьмите себя в руки. Паника не поможет избавиться от насекомого, а только напугает ребенка.
• По возможности наденьте резиновые перчатки.
• Перед вытаскиванием паразита капните на него растительным маслом, бензином, ацетоном или любой другой жидкостью с резким запахом. Можно смочить ватный тампон в солевом растворе и приложить к месту поражения на 3-4 минуты.
• Чтобы поймать паразита понадобится пинцет или ручка-лассо. Схватите насекомое поближе к головке, в том месте, где она соединяется с хоботком.
• Без рывков, расшатывающими движениями, тащите паразита из лунки вверх. Не нужно выкручивать тельце, иначе оторвется головка с хоботком и останется под кожей. Она-то и вызывает воспалительные реакции и ряд инфекционных заболеваний.

Когда выудили паразита из лунки, обязательно обработайте рану специальным противопаразитарным средством или обычным одеколоном, спиртом, перекисью водорода, йодом.

Чего категорически нельзя делать? Первое – ждать пока насекомое напьется и отпадет самостоятельно. Второе – резко вырывать из лунки, прижигать, прокалывать. Третье – пробовать вытащить паразита пальцами. В этом случае очень просто раздавить его, не избавившись от риска заражения инфекцией.

В любом случае, после удачной или неудачной первой помощи, следует обратиться к врачу. Нужно проверить ребенка на симптомы инфекционного заболевания.

Симптомы укуса клеща

Место проникновения паразита отекает, краснеет, зудит (но не всегда). Если малыш чешет голову после прогулки на природе, нужно проверить кожу под волосяным покровом. Вероятность поймать энцефалитного клеща высока в октябре, а также в мае и начале лета. Если у ребенка температура, не помогают жаропонижающие средства, появляется тошнота, мигрень. Все это первые признаки инфекционного заболевания. Также может пропадать чувствительность разных частей туловища, конечностей.

Протекание болезни в скрытой форме довольно редкое явление. Например, женщина при беременности чувствует дискомфортные состояния, плохо спит, появляется слабость. Латентная клещевая инфекция очень опасна на любом сроке беременности, так как незаметно вредит организму матери и плоду. Обострение зачастую наступает внезапно, с такой инфекционной нагрузкой не справляется иммунная система. Оказать первую и вообще любую помощь в такой ситуации очень сложно. Поэтому любые дискомфортные состояния при беременности, особенно после прогулки на природе в октябре, нужно проверять.

Какие ещё признаки должны насторожить:

• бессимптомное повышение температуры тела до 39 С и выше;
• мышечные спазмы, ломка суставов;
• расстройство ЖКТ;
• частая мигрень;
• воспаленные лимфоузлы;
• ходит кругом голова.

Чтобы инфекционная болезнь не получила хода, нужно полностью обезвредить паразита. Что делать? Первое – помочь сразу на месте, если умеете. Второе – посетить профильного врача в травмпункте или больнице. Третье – за больным, который поймал клеща, нужно наблюдать некоторое время после обезвреживания паразита. При любых подозрениях на развитие инфекции следует обратиться к врачу.

Последствия инфекционного заражения

Если вы самостоятельно вытащили паразита из кожи, его следует доставить в эпидемическую лабораторию для исследования на наличие инфекции. Результаты анализа покажут: опасно ли насекомое для человека или нет. Также рекомендуется сдать анализ крови после укуса, чтобы обезопасить себя от возможных патологий.

Какие болезни вызывает этот паразит:

• Болезнь Лайма – разносится клещами, которые заражают кровь бактериями-спирохетами. Явный признак заболевания опознать просто. Вокруг пораженного места появляется красное пятно, кожа легко зудит. Период созревания составляет 30-33 дней. Дальше больной чувствует дискомфорт, резко подскакивает температура, болят мышцы и кости, появляются спазмы в голове.
• Вирусный энцефалит может скрываться под видом простуды. Симптомы похожие – вялость, мигрень, мышечная и суставная ломота. Температура периодически подскакивает до 39 С, чувствуется слабость в ногах. Период развития болезни составляет 7-21 день, что важно после поражения человека. Если спустя три недели после прогулки по лесу в октябре подобных признаков нет, то энцефалит обошел стороной.

Поймать паразита в лесу, на прогулке, на пикнике просто. Также несложно устранить болезнь на ранней стадии. Но если запустить лечение клещевой инфекции, то могут возникнуть более сложные заболевания (поражение головного мозга и ЦНС), вплоть до летального исхода.

Профилактика и медицинская помощь

Чтобы предохранить детей от поражения клещевой инфекцией одевайте на них длинные брюки, рубашку с рукавами перед прогулкой в лесу, играх в высокой траве. Заправьте штанины в носки, наденьте панаму или кепку. Одежду также желательно обработать средствами от паразитов. Если опрыскиваете покров беременной женщины или малыша, нужно подобрать нетоксичные репелленты.

Эти насекомые обитают в основном во влажных, затененных местах. Например, в листьях возле дорожек, на травянистых полянах. Осмотрите одежду, если играли с детьми в таких местах на наличие гостей.

К кому обратиться за помощью?

Если вы обнаружили признаки укуса клеща, но не можете самостоятельно удалить паразита из кожи. В этом случае позвоните в скорую помощь, посетите ближайший травмпункт или санитарно-эпидемиологическую станцию.

Также следует обратиться к врачу, если:

• Паразит, предположительно, был на коже более 24 часов. Чтобы заразить носителя болезнью Лайма, насекомое должно быть прикреплено к хозяину от 36 до 48 часов.
• Не получается удалить паразита самостоятельно, не знаете как правильно поймать насекомое пинцетом, чтобы не оторвать головку.
• Есть проявления простуды – мигрень, усталость, рвота, лихорадка, повышенная температура. Возможно, причина в клещевой инфекции.
• Появились беспричинные боли в суставах, мышцах, головокружение.
• Возле поврежденного места появились красноватые пятна, круглая или кольцевидная сыпь на коже.
• Появились красноватые точки на запястьях и лодыжках.
• Укушенное место выглядит припухлым, отечным, есть нагноения или рана сильно болит.

К какому детскому врачу обратиться? Обычно сначала записываются на прием к педиатру, который направляет пациента к узкопрофильным специалистам. Если вы обнаружили паразита на теле, то в экстренной ситуации вам помогут: инфекционист, иммунолог, хирург-травматолог. Опытный хирург удалит паразита с кожи без последствий, инфекционист назначит курс терапии по результатам анализа крови, иммунолог поддержит иммунитет для борьбы с инфекцией.

Posted in Лучики.

Тема проекта «Весенний кузовок»

Posted in Лучики.

Проект : «Что я знаю о космосе»

В нашем детском саду с 3 по 12 апреля проходил проект «Что я знаю о космосе».

 Целью данного проекта являлось формирование у детей старшего дошкольного возраста патриотических чувств через знакомство с космическим пространством (планетах, звездах, солнечной системе, освоении космоса) и людях, покоривших его.

 Космос всегда привлекал внимание детей. Еще в недавнем прошлом, все дети хотели быть космонавтами, с раннего детства знали кто такие Ю. Гагарин и В. Терешкова. Сейчас все совсем не так. Дети узнают о космосе из мультфильмов, совсем не задумываясь, правда ли то, что рассказывается о космосе в них. И мало кто знает, что первым человеком, покорившим космос, был наш соотечественник – Ю. А. Гагарин. 

Проект  позволил детям усвоить сложный материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс интересным и мотивационным. Работа над проектом носила комплексный характер, пронизывает все виды деятельности дошкольников.  

 Данный проект был  направлен на развитие кругозора детей, формирование у них познавательной активности, воспитание патриотических чувств (гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса, нравственных ценностей (добрых, дружественных отношений и т. д.).

В рамках данного проекта мы :

— Закрепили  знания о первом космонавте — Ю. А. Гагарине. 

— Познакомили  детей с первой женщиной космонавтом — В. В. Терешковой.

— Познакомили с нашей галактикой, дали  представления о звездах и созвездиях

— Расширили  знания детей о солнечной системе.

— Совершенствовали  речь дошкольников, их мышление и творческие способности.

— Развивали  умения обобщать собственные наблюдения, видеть и понимать красоту окружающего мира.

— Развивали  творческое воображение.

— Расширили  словарный запас словами : галактика, солнечная система, комета , Млечный путь, созвездие и др.

— Обогатили  духовный мир детей через обращение к прошлому нашей страны. 

— Воспитывали чувство  взаимопомощи  и доброжелательное отношение , умение работать в коллективе.

—  Сформировали  представление  детей о космическом пространстве (звездах, планетах , а также о  людях, покоривших космическое пространство первыми, и космонавтах 21 века).

Рассматривали  альбом «Первые космонавты в России и космонавты 21века».

Рисовали рисунки «Космическое путешествие» и «Выход космонавта на Орбиту».

Делали аппликацию  «Ракета».

 Играли в настольную игру «Космическое приключение»; собирали «Космические пазлы».

Играли в сюжетно-ролевую игру «Путешествие в Космос».

Играли в дидактические игры: «Подбери пришельцу ракету», «Найди тень», «Найди лишнее», «Планеты Солнечной системы».

Разучивали  физкультминутки: «Космодром», «Отправляемся в полёт».

Играли в подвижные игры : «Кто быстрее соберет космический мусор», «Школа космонавтов».

Играли в словесную игру : «Подбери словечко».

Беседовали на темы «Что мы знаем о космосе?», «Солнце – источник жизни на земле».

Совершенствовали навыки счёта пределах «10»;  учились понимать отношения между рядом стоящими числами: 6 и 7, 7 и 8, 8 и 9 , 9 и 10.

Развивали  умение  ориентироваться на листе бумаги, определять стороны, углы и середину листа.

Продолжили  формирование  умения видеть в окружающих предметах форму знакомых геометрических фигур.

Строили ракету из плоских  геометрических фигур.

Материал подготовила воспитатель Бабушкина Н.В.

Posted in Группы