Цель: Расширять представления о многообразии объектов живой природы ихомобенностях, питания, месте обитания, жизненных проявлениях и потребностях. Обучать сравнению и группировке объктов живой природы на основе признаков, знакомить с объетамии свойствами неживой природы, отличительными признаками времен года, явлениями природы и деятельностью человека в разные сезоны, воспитывать эмоционально положительное отношение ко всем живым существам, желание их беречь и заботиться.
В течение проекта мы с детьми беседовали на темы «Что подарит нам зима?», «Зима пришла», «Кто живет в лесу?», «Птичья столовая».
Рисовали на тему «Зимнее дерево» ватными палочками
Устроили выставку наших работ
Выполнили аппликация на тему «Дерево в снегу»
Веселый танец «Встречаем зиму»
Дети быстро собирались на улицу, чтобы полюбоваться снегом.
Они бегали, и играли и радовались, белому, чистому, снегу!
Уточнить представления о первых признаках зимы, зимних явлениях природы: изменение долготы дня, снегопад, метель. Закрепить знания о свойствах снега: белый, холодный, тает в тепле. Расширять и обогащать знания детей об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры), особенностях деятельности людей в городе, на селе. Познакомить с природным явлением – туман. Углубление знаний детей об особенности жизни диких животных и птиц в зимний период. Воспитание бережного отношения к природе, желанию заботиться о птицах и животных (делать кормушки, кормить птиц).
Ах ты, зимушка-зима,Ты пришла с морозами,Нам сугробы намелаЛедяными косами.
Пробежала босиком По дорожкам весело,Кружевами нам потомОкна занавесила.
Любим зимний холодок,Но при всём при этомМы сидим и пьём чаёк,Тот, что пахнет летом.
В течение недели мы с детьми читали произведения о зиме: «Первый снег» И. Бунин, Есенин С.А. «БЕРЕЗА», «Зима недаром злится…» Ф. Тютчев, А. А. Фет. «Мама! Глянь-ка из окошка…», В. Бианки «Лесная газета», отгадывали загадки о зиме, рассматривали иллюстрации с изображением зимы, зимних видах спорта, а так же сделали макет «Животные зимой в лесу», украшали варежки узорами, лепили зимующих птиц, учились рисовать снежинки.