Группы

Опасные предметы и вещества. Опасные предметы дома.

Опасные предметы и вещества. Опасные предметы дома.

Общеизвестно, что детство — это уникальный период в жизни человека, именно в это время формируется здоровье, происходит становление личности. Опыт детства во многом определяет взрослую жизнь человека. В начале пути рядом с беззащитным и доверчивым малышом находятся самые главные люди в его жизни — это родители и воспитатели. Об актуальности данной темы можно говорить много и все будет главное.

Как сберечь здоровье детей?

Как помочь разобраться в многообразии жизненных ситуаций?

Как научить помогать друг другу?

Формирование безопасного поведения неизбежно связано с целым рядом запретов: «не трогай», «отойди», «нельзя». Дети дошкольного возраста не умеют принимать правильное решение в экстремальных ситуациях, не знают правила поведения по технике безопасности.

Задачи: 

познакомить детей с опасными предметами и веществами, которые могут находиться дома.

Формировать дружеские отношения между детьми в совместной деятельности.

Побуждать детей отражать полученные впечатления в разных, непосредственно образовательных и самостоятельных видах деятельности, в соответствии с их индивидуальными и возрастными особенностями.

Рассматривание сюжетных иллюстраций, картинок на тему: «Опасные предметы дома»

д/игра: «собери картинку «Опасные предметы»

Рисование: «Опасные предметы дома»

Posted in Группы

Уважаемые родители ,в нашем детском саду с 1 -5 февраля проходит проект «Опасные предметы и вещества», «Опасные ситуации».

Уважаемые родители ,в нашем детском саду с 1 -5 февраля проходит проект «Опасные предметы и вещества», «Опасные ситуации».

В ходе данного проекта мы с воспитанниками : 

-Провели беседы : «Есть такая  профессия — пожарный»; «Минутка безопасности»;  «Предметы, требующие осторожного обращения»; «Опасные ситуации» , «Чем опасен пожар?». «Не выглядывай в открытое окно»; «Осторожно я кусаюсь».

 -Читали художественную литературу: К. Чуковский «Путаница»», В. Сутеев  «Цыпленок и утенок», С.Михалков «Шла по улице машина». С. Маршака «Кошкин дом»; отгадывание загадок

-Играли в сюжетно ролевые игры  «Мы -пожарные», «Семья. Одни дома», «Семья. На улице», «Спасатели».

-ОДД : «Кошкин дом». «Огонь наш друг, огонь наш враг».

-Рассматривали  иллюстрации Ю. Васнецова «Кошкин дом».

-Просмотр мультфильма  :«Кошкин дом».

-Игра-ситуация: «Не играй со спичками – это опасно». Предметы требующие осторожного обращения». «Если ты дома один».

-Просмотр презентации: «Огонь наш друг, огонь наш враг».

— Рассматривание иллюстраций из дидактического пособия «Электроприборы».

Информацию подготовила воспитатель гр «Рябинка»Кузнецова Е.В. 

Posted in Группы

Тема беседы : «Железная дорога –это опасно».

 Проблема дорожно-транспортного травматизма на железной дороге в нашей стране в настоящее время стоит очень остро.  Воспитывать культуру поведения на дорогах необходимо с детства. С этой целью в нашем  детском саду ведется систематическая работа по пропаганде правил дорожного движения. Проведена работа с детьми по предупреждению дорожно-транспортных происшествий на железной дороге и во избежание поражения электрическим током детей на железнодорожных станциях, Ознакомлению с профессиями железнодорожников, рассматривание картин с изображением города, железной дороги, просмотр видеофильмов и презентаций: «Правила поведения на железной дороге», «Уроки тетушки Совы», «Дорожные знаки- наши помощники» «Правила безопасного поведения на железной дороге», «Железная дорога- это опасно».Для родителей воспитанников были подготовлены памятки : «Профилактика травматизма на железной дороге».

 Тема беседы : «Железная дорога –это опасно».

Консультация для родителей

 «Профилактика травматизма на железной дороге».

 Ежегодно под колесами железнодорожного транспорта получают тяжелые травмы десятки детей и подростков, немало людей гибнет.

Дети, оставшиеся без присмотра взрослых, могут играть рядом с железной дорогой, создавая опасные ситуации для движения транспорта и своей жизни. Предупредить детей об опасности — задача взрослых. Помните, переходить и переезжать железнодорожные пути нужно только в специально отведенных для этого местах.  Железная дорога зона повышенной опасности. О том, что здесь нужно вести себя максимально осторожно, предупреждают различные средства наглядной информации. Но есть люди, которые, глядя на плакаты, пропагандирующие Правила безопасности при нахождении в зоне повышенной опасности, осознанно нарушают их, и, сломя голову, перебегают железную дорогу перед носом мчащегося поезда. При этом иногда чудом успевают, а иногда нет. Очень бывает обидно, когда так поступают взрослые, идущие со своими детьми или внуками. Во-первых, показывают жизненно опасный пример, во вторых, рискуют их жизнью. Ежегодно на объектах инфраструктуры Свердловской железной дороги травмируется около 10-ти несовершеннолетних. Беда случается тогда, когда дети предоставлены сами себе. И семье, и обществу, и государству надо находить способы занять и заинтересовать детей чем-то важным, полезным.

 Каждый человек должен не только сам неукоснительно соблюдать правила поведения на железной дороге, прислушиваться к сигналам, но и предостерегать других, прежде всего, детей .

«Зацепинг» как явление имеет давнюю историю. С изобретением транспортных средств появились, и любители прокатиться, «вися на подножке». Нынешние зацеперы не бояться погибнуть ни под колёсами составов, ни от тока в проводах над поездом, до которых рукой подать Уважаемые взрослые !Не оставляйте детей одних вблизи железнодорожных путей. Помните, это опасно для их жизни!. В ваших руках самое главное жизнь ребенка.   с убедительной просьбой запомнить и неукоснительно соблюдать правила безопасности граждан на железнодорожном транспорте: осуществлять проезд и переход граждан через железнодорожные пути только в установленных и оборудованных для этого местах; при проезде и переходе через железнодорожные пути гражданам необходимо пользоваться специально оборудованными для этого пешеходными переходами, тоннелями, мостами, железнодорожными переездами, путепроводами, а также другими местами, обозначенными соответствующими знаками (при этом внимательно следить за сигналами, подаваемыми техническими средствами и (или) работниками железнодорожного транспорта    Категорически запрещается: подлезать под пассажирскими платформами и железнодорожным подвижным составом; перелезать через автосцепные устройства между вагонами; заходить за ограничительную линию у края пассажирской платформы; бежать по пассажирской платформе рядом с прибывающим или отправляющимся поездом; устраивать различные подвижные игры; оставлять детей без присмотра .      

+ Уважаемые родители! Берегите детей, не позволяйте им играть вблизи железнодорожного полотна. В Мои закладки

                                                                                            Информацию подготовила

   воспитатель Кузнецова Е.В. 

Posted in Группы