В детском саду № 118 ( 2 корпусе) прошла открытая суббота для родителей
«Мама первое слово»
В рамках субботы нами были поставлены следующие цели:
способствовать единению детей и их родителей, получению ими удовольствия от общения друг с другом.
Транслировать опыт работы ДОУ по взаимодействию с семьями воспитанников
Задачи:
развитие у детей и родителей навыков совместной деятельности;
обогащение опыта родителей навыками игровой изобретательности;
использование совместных игр, как активного средства для совместного общения детей и родителей, как источника доверия, близости, укрепляющего авторитет взрослого;
снятие психоэмоционального напряжения детей и родителей посредством совместной деятельности;
развитие у детей уверенности в себе, повышение самооценки.
повышение сплоченности детско—родительского коллектива.
Были проведены различные игры, в которых участвовали детки и их мамочки, а также был проведен мастер класс «Веселый человечек» — где мамы совместно с детьми из воздушных шариков и клейкой бумаги делали веселых человечков. В конце мероприятия мы все обменялись впечатлениями с помощью игры «Сердечко доброты».
С 2 декабря по 13 декабря в детском саду проект «Зимняя сказка»
Учить детей замечать изменения в природе, сравнивать осенний и зимний пейзажи. Наблюдать за поведением птиц на улице. Рассматривать и сравнивать следы птиц на снегу. Оказывать помощь зимующим птицам, называть их. Расширять представления детей о том, что в мороз вода превращается в лед, сосульки; лед и снег в теплом помещении тают. Привлекать к участию в зимних забавах: катание с горки на санках, ходьба на лыжах, лепка поделок из снега.
Дать понятие детям о зиме, через:
познавательно-исследовательскую деятельность,
Продуктивная деятельность,
Рассматривание иллюстраций и картин,
дидактические игры, подвижные игры,
Наблюдения на участке
Опытно – экспериментальную деятельность,
Чтение художественной литературы
Слушание музыкальных произведений,
Разучивание стихотворений о зиме.
Зима – трудное время для птиц, особенно если она суровая и многоснежная. Голодная птица сильно страдает от холода. Нужно поддержать птиц зимой, сделать для них
кормушки и не забывать подсыпать в них корм.
Зимняя подкормка птиц – довольно старая традиция. Первыми инициаторами ее были сами птицы. Они быстро усвоили, что возле человеческих жилищ можно кое-чем разжиться. Зимой даже лесные птицы начинают тянуться к человеческому жилищу. Голод заставляет на время забыть о естественной осторожности.
Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения, учатся заботиться о птицах, испытывают радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.
Дети охотно участвуют в организации и проведении подкормки зимующих птиц: изготавливают совместно с родителями кормушки, собирают корм и разрабатывают «птичье меню».
Стало уже традицией проведение акций «Покормите птиц зимой!» тем самым прививая детям, любовь ко всему живому.
Также в рамках проекта, мы прочитали с детьми русскую народную сказку «Заюшкина избушка», после прочтения сказки, дети с совместно с педагогам сыграли эту сказку с помощью настольного театра!
В рамках проекта дети сделали аппликацию «Зайка беленький в лесу»
Перед работой проговорила с детьми, почему заяц зимой меняет шубку, как он маскируется, от кого прячется.
У нас такой обычай; чуть выпадет снежок, Дощатый домик птичий повесим на сучок. Ни зёрен, ни травинок — голодная пора Блестят иголки льдинок, исчезла мошкара. Но здесь, в саду, нашем детском, среди седых ветвей, Готов обед весёлый для птичек у детей. Над домиком дощатым с утра немолчный гам, Как весело крылатым, порхающим гостям! Пшена и крошек хлебных отведать каждый рад От песенок хвалебных милей наш детский сад.
Кормушки изготовили родители со своими детками. Спасибо вам большое!!!
Информацию подготовила воспитатель гр.Кувшинка, А.В. Кирхгеснер