Мама! Мамочка! Это первое слово, которое произносит человек. Сколько тепла таит это слово, которым называют самого дорогого, близкого, единственного человека. Мать и дитя – это две неразрывные нити и в беде, и в радости. Пока ребенок маленький, мама и кормит, и ухаживает, и не спит ночами, укачивая свое дитя в колыбельке. Мама и пожалеет, и приласкает, и на путь правильный наставит. Мама — это самое светлое, что есть в нашей жизни.
В ходе данного проекта, мы с детьми:
* знакомились с литературными произведениями, связанными с темой проекта;
* читали художественную литературу, стихи:
«Много мам на белом свете» В.Руссу.
«Посидим в тишине», «Вот какая мама» Е.Благинина.
«Мамин день» Е.Виеру.
«Мама» Я.Аким.
«Мама поёт» А.Барто.
«Праздник мам» В.Берестов.
* беседовали на тему: «Моя любимая мама», в ходе которой дети высказывали свое мнение о роли мамы в их жизни, о ее занятиях дома и обязанностях на работе.
* беседовали с детьми об истории происхождения праздника «ДЕНЬ МАТЕРИ».
* играли в сюжетно — ролевые игры (» Семья», «Салон красоты»).
Готовили подарки для любимых мам
День Матери – важный праздник! Отличным подарком ко Дню Матери может быть подарок, сделанный своими руками, будь то открытка или портрет – всегда красивый и запоминающийся!
Учились рисовать портрет мамы, передавать в рисунке некоторые черты ее облика (мимику, глаза, нос, губы, брови, прическу). Учились правильно располагать части лица, соблюдать последовательность при рисовании.
В рамках тематического дня беседовали по теме: «Путешествие по Тюменской области»
Воспитатель группы «Кувшинка»: Арендарчук Наталья Сергеевна
С 1 ноября по 19ноября в нашем детском саду проходит проект: «Мой дом,мой город,моя планета».
В рамках проекта мы : «Путешествовали по городу»
Вспомнили ,как называется наш город?Познакомились с достопримечательностями города. Познакомились с главным городо .сталицей нашей Родины.
Узнали, как называются люди, которые живут в нашем городе?
Выучили свой домашний адрес.
Поиграли в игры: «Какой, какая, какое?»
Город какой? (Наш город красивый, большой, любимый, современный…)
В нашем городе много улиц. И каждая улица имеет свое название. Назовите, на какой улице вы живете? (Я живу на улице…)
«Чем пахнет улица?»— Если на улице пахнет свежим хлебом или вкусными булочками, то какое здание находится на этой улице? (Если на улице пахнет свежим хлебом или вкусными булочками, то на улице находится булочная или пекарня)
— Если на улице пахнет бензином…? (Если на улице пахнет бензином, то на улице находится бензозаправка.)
«Какой дом?— В этом доме много этажей – он… (многоэтажный)
(- В этом доме один этаж – он…(одноэтажный)
— В этом доме много квартир – он …(многоквартирный)
— Дом построен из кирпича – он…(кирпичный)
— Дом построен из дерева – он…(деревянный)
Смастерили дома из бумаги, нарисовали улицу нашего города.