Группы

Проект в нашем детском саду «АХ, ЛЕТО» 

Проект в нашем детском саду «АХ, ЛЕТО» 

1 июня весь мир отмечает праздник «День защиты детей».

Любите детей!

Дети – наши мысли и мечты,

К верной цели бурное стремленье

Будто бы весенние цветы,

Их улыбки дарят вдохновенье.

Дети — это будущий сюжет,

Дети – наша гордость и отрада,

И из лучших жизненных побед

 – Самая высокая награда!

Принесли мы вам подарки,

Кто захочет, тот возьмет.

Вот вам кукла с лентой яркой,

Конь, «волчок» и самолет.

Сегодня у нас в детском саду, не смотря на то, что погода нас не радовала, прошел праздник «День защиты детей».

На протяжении проекты мы были очень любознательны,  говорили о насекомых, птицах, о неживой природе, много рисовали, играли в игры. Ставили эксперименты.

Мы лужок лепили, на лужок ходили 

Поделки из природного материала

Обрывная аппликация «Ветка сирени»

«Песочные фантазии»

Насекомые на лужайке

Нетрадиционная техника рисования «Белый одуанчик»

День России «Единство всего нашего многонационального народа »

Прошёл праздник мыльных пузырей.

Поучаствовали в проекте  «Эколята»

Posted in Группы

«Ребенок и природа»

С 01.06.22 по 30.06.22 

Тема проекта 

«Ребенок и природа»

Цель: Воспитывать у детей бережное отношение к растениям и животным.

Формировать умение рассматривать картинки и иллюстрации на заданную тему. Расширять ориентировку детей в ближайшем окружении. Пополнять запас понимаемых слов и активный словарь. 

Posted in Группы

Ребенок и природа

Ребенок и природа! 

Умение жить в согласии с природой и окружающей средой следует начинать воспитывать с раннего детства. В результате при ознакомлении детей с природой открываются широкие возможности для их экологического воспитания.

Экологическое воспитание– одно из основных направлений в системе дошкольного образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознание, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней.

 Чем глубже ребёнок познаёт таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов. Основная задача взрослого состоит в том, чтобы помочь ребёнку самостоятельно найти ответы на вопросы. Для того чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности мышления, нами были созданы условия для поисково-исследовательской деятельности малышей.

•  Знакомство   детей с миром   живой и неживой природы;        
• Формирование познавательного интереса к миру природы.
• Развитие умения видеть и выделять основные закономерности в природе (умение замечать сезонные изменения)
• Воспитание чувства любви и бережного отношения ко всему живому и неживому.

Posted in Группы