За это время дети узнали «добрые» слова, учатся дружно играть друг с другом, помогать и выручать друзей. Лепили пирожки с малиной для Мишки, рисовали Солнышку дорожки для «волшебных» слов. Малыши познакомились с русской народной сказкой «Колобок», пели вместе с ним песенку и помогли нарисовать ему друзей. А также дети играют в подвижные игры «У медведя во бору», «Курочка и цыплята», «Повторяй за мной». Ребята учатся называть ласково друг друга, играя в игры «Кто у нас хороший, кто у нас пригожий», «Назови ласково».
Добрым быть совсем не просто,
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Если доброта как солнце светит
Радуются взрослые и дети.
Posted in Группы
Здравствуйте уважаемые родители!
С 15 по 31 октября в нашем детском саду проходит проект «Доброе слово и кошке приятно». И в ходе этого проекта в нашей группе была проведена акция для малышей «Будь добрым!» Дети приготовили для младших товарищей сердца с пожеланием быть добрыми.
Рассказали как они понимают, что такое доброта и какие поступки могут делать дети, чтобы быть добрыми,показали концерт.В конце подарили свои сердечки малышам и у них появилось «Дерево доброты», а потом станцевали общий танец.
Posted in Группы
При поступлении в дошкольное образовательное учреждение у детей резко меняется их привычный жизненный мир. В каждой семье существует свой уклад, к которому ребенок уже адаптировался, а теперь снова приходится приспосабливаться
Дети привыкают к детскому саду по-разному: кто-то с первых дней ходит в детсад с радостью, но, это скорее исключение из правил, а кто-то не может успокоиться целый день и родителей вечером встречает плачем.
У детей в период адаптации могут нарушаться аппетит, сон, эмоциональное состояние. У некоторых малышей наблюдается потеря уже сложившихся положительных привычек и навыков. Например, дома просился на горшок – в детском саду этого не делает, дома ел самостоятельно, а в детском саду отказывается. Понижение аппетита, сна, эмоционального состояния приводит к снижению иммунитета, к ухудшению физического развития, потере веса, иногда к заболеванию.
Основная цель адаптационного периода – благоприятное приспособление малыша к новым условиям существования, благополучное формирование новых социальных отношений и связей ребенка в группе.
Факторов, почему ребенок не может привыкнуть к детскому саду довольно много, но если постараться устранить хотя бы некоторые из них, адаптация пройдет наиболее комфортно для ребенка.
Ребенок не подготовлен к посещению детского сада: не сформированы культурно-гигиенические навыки; не умеет самостоятельно играть с игрушками; режим в семье не совпадает с режимом ДОУ.
Состояние здоровья: здоровый, хорошо развитый ребенок легче переносит трудности социальной адаптации.
Индивидуальные причины: дети одного и того же возраста по разному ведут себя в первые дни пребывания в детском саду. Некоторые малыши в первый день посещения дошкольного учреждения ведут себя тихо и спокойно, а на 2-3 день начинают плакать, другие — наоборот, в первые дни устраивают истерики, а потом их поведение нормализуется.
Ограниченное общение со сверстниками и взрослыми: труднее всего адаптируются дети, круг общения которых был сведен к минимуму: мама- папа. У таких малышей большое количество детей вызывает страх, желание спрятаться куда-нибудь, чтобы побыть одному. Если ребенка возили к родственникам, посещали с ним знакомых, брали с собой в путешествия, то он гораздо быстрее привыкнет к новой обстановке детского сада.
Чтобы облегчить ребенку период привыкания к детскому саду нужно соблюдать несколько простых правил.
1. Спокойный взрослый — спокойный ребенок. Дети очень хорошо чувствуют эмоциональное состояние, поэтому отдавая ребенка воспитателю, пытайтесь сохранять спокойствие.
2. Время нахождения в детском саду увеличивайте постепенно.
3. Посещайте детский сад регулярно. Чтобы ребенок быстрее адаптировался, нужно водить его в детсад каждый день, если только он не болен.
4. Придумайте «ритуал прощания» с ребенком. Но долгих прощаний устраивать нужно. Можете дать ребенку вещь, которая будет напоминать ему о доме.
5. Никогда не обсуждайте то, что не устраивает вас в детском саду при ребенке.
Часто родители совершают ошибки, которые затрудняют адаптацию ребенка. Чтобы избежать этого, нужно запомнить несколько правил:
Нельзя пугать ребенка детским садом.
Нельзя наказывать за слезы при расставании.
Нельзя обещать то, чего потом не сможете выполнить.
Всем огромного терпения в новом деле!
Posted in Группы
Департамент образования
Тюменской области
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
