Группы

Уважаемые родители!
Период с 01.04 -03.04
Тема нашего проекта: «Юморина»
Цель проекта:
Формировать у детей чувство юмора.
Во время нашего короткого проекта, мы с детками успели повеселиться на празднике смеха, почитать веселые стихи и поиграть в веселые игры.
Толи, Саши, Вовы, Нины,
Начинаем юморины!
Юмор – это значит смех,
Шутка добрая для всех.
Юмор – это ты и я –
Все веселые друзья!
(В.Столярова)
Posted in Ромашка.
Уважаемые родители!
В нашей группе с 04.04 – по 15.04
Тема проекта «Что я знаю о космосе»
Цель проекта: Сформировать элементарные представления о космосе, космонавтах;
Задачи проекта:
- Познакомить детей с некоторыми космическими объектами
- Познакомить с освоением космоса: спутники, животные-космонавты, человек,
- Рассказать о первом космонавте.
Во время проекта, познакомились с детьми с первым космонавтом, с животными, которые летали в космос. Посетили выставки в холле, играли в игры. Папы с детьми активно принимали участие в выставке «Мы с папой строим космодром»
12 апреля, в день космонавтики прошел праздник. Детки активно играли, выполняли задания.
На занятиях рисовали и клеили аппликации ракет, тем самым, помогали нашим космонавтам улететь в космос.

Posted in Ромашка.

— Развивать любознательность и интерес к особенностям жизни народов Севера. — Воспитывать уважение к малым народам, проживающим на севере нашей страны. — Побуждать детей изучать жизнь и быт других народов.
— Познакомить с играми народов Севера. — Обогащать словарный запас за счет слов: чум, нарты.
Игры народов Севера
Олени и оленевод — дети-олени находятся в разных местах площадки-тундры. Назначенный воспитателем оленевод берёт скакалку-маут. После сигнала воспитателя «лови» все разбегаются по площадке, а оленевод старается накинуть маут на оленя. Пойманный на время отходит в сторону. Игра заканчивается, когда оленевод поймает 3-4 оленя. Затем выбирается новый оленевод. Правила игры- надевать маут можно только на туловище оленя, не затягивая его
Охотники и куропатки – на полу обозначается несколько кружков диаметром 1-1, 5 м. – гнёзда куропаток. Выбираются 2 охотника, остальные куропатки. Под музыку куропатки летают, выполняют движения. На сигнал «охотник» куропатки прячутся в свои гнёзда. Охотник ловит ту куропатку, которая пошевелилась.
Кто быстрей построит чум – 2 команды по 10 человек. Вначале дети маршируют с гимнастическими палками под музыку, а потом по сигналу разбегаются и начинают строить чум. Каждая пятёрка строит свой чум, выигрывает та команда, которая построит все 2 чума.
Posted in Группы