Уважаемые родители!
С 10 марта по 14 марта
В детском саду проходила тема:
«Весенний кузовок»
Задачи: Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения. Учить замечать приметы весны, отображать полученные знания в художественно-творческой деятельности. Воспитывать бережное отношение к природе.
Весна – это самое долгожданное и желанное время года. После долгих зимних месяцев, наконец, природа оживает от снежного сна: наступают солнечные дни, журчат ручьи, появляются первые почки, прилетают птицы
На этой неделе мы с ребятами вспоминали признаки весны, и искали их на улице вокруг нас. Но так как подснежников нам не найти в детском саду, мы решили слепить их самостоятельно.
А также мы выяснили, что когда сосульки тают и начинают капать – это называется «весенняя капель» и решили зафиксировать это явление природы в наших рисунках.
И конечно, мы читали произведение «Заюшкина избушка» (обр. О. Капицы).
А 13 марта свой день рождения отмечает писатель и поэт С.В. Михалков. В этот день мы вспомнили, какие произведения он написал, а также прочитали одно из них – «Дядя Стёпа».
Материал подготовила Волкова С.И.
Posted in Солнышко.
Уважаемые родители!
С 3 марта по 7 марта
В детском саду проходила тема:
«Мамин праздник»
Задачи: Расширять у детей представления о разнообразии профессий на основе характерных трудовых процессов и результатов труда. Развивать чувство гордости за свою маму, чувство собственного достоинства. Воспитывать в детях чувство уважения к труду взрослых.
Пусть первый подснежник
Подарит Вам нежность!
Весеннее солнце подарит тепло!
А мартовский ветер подарит надежду,
И счастье, и радость, и только добро!
Наступила чудесная пора – весна! Весной мы празднуем самый нежный праздник в году – Международный женский день!
В течение этой недели мы беседовали с детьми о женских профессиях, а также выясняли, кем работают их мамы. Некоторые дети с уверенностью рассказывали о профессии своей мамы, некоторые детки затруднялись, но все же нам удалось узнать, кем работают мамы.
А еще мы с ребятами подготовили для мам и бабушек подарки, которые подарили на празднике.
А также организовали выставку «Весенний букет».
На этой неделе мы не только рисовали, но и слушали произведение «Мама», муз. П. Чайковского, читали произведения «Праздник бабушек и мам» Е. Каргановой, «Про бабушек» И. Гуриной.
Материал подготовила Волкова С.И.
Posted in Солнышко.
Цель: Формировать у детей начальные представления и эмоционально – положительное отношение к: маме, бабушке, сестре, поощрять стремление детей называть их по имени, включаться в диалог, в общение и игры с ними, побуждать ребенка благодарить за подарки, оказывать посильную помощь родным, приобщаться к праздникам семьи.
Знакомить с профессиями мам, отмечать их особенность и значение в жизни людей
В рамках проекта мы с детьми: Провели беседу «Как зовут мою маму», прослушали колыбельную, нарисовали «Цветок для мамы»
Сделали «Подарок маме», разучили музыкальную игру «Курочка и цыплята», беседовали «Как я помогаю маме», читали С. Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке», рассматривали альбом, играли в сюжетно-ролевую игру «Моя мама доктор»,
играли в пальчиковую игру «Семья».
Этот пальчик — дедушка,
Этот пальчик — бабушка,
Этот пальчик — папочка,
Этот пальчик — мамочка,
Этот пальчик — я.
Вот и вся моя семья
Пели песенки для мамы, танцевали, поздравляли маму с праздником.
Я мамулю поздравляю
И здоровья ей желаю,
Быть всегда лишь молодой,
Самой милой и родной!
Posted in Клевер.
Департамент образования
Тюменской области
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
