«Семья и семейные ценности»
Что такое семья?
Семья — основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью.
Для ребёнка семья — это среда, в которой складываются условия его физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития.
Семья… На чем же должна строиться семья? Может быть, на доверии и любви? А может, на взаимоуважении и взаимопонимании? Конечно же, все это составляющие крепкого фундамента для семьи, словом семейные ценности. То есть семейные ценности — это то, что нельзя купить ни за какие деньги, получить по наследству или украсть. Семейные ценности можно обрести и пронести их через всю жизнь .
Действительное стремление к семейному счастью и семейному благополучию находит выражение в создании семейных традиций. Когда-то традиции были обязательной особенностью «объединенной» семьи, отражали нравственную позицию ее членов. Раннее приобщение детей к обсуждению всех вопросов семейной жизни — давняя хорошая традиция.
Семейные традиции — это духовная атмосфера дома, которую составляют распорядок дня, обычаи, уклад жизни и привычки его обитателей. Так, одни семьи предпочитают рано подниматься, завтракать на скорую руку, уходить на работу и встречаться вечером без расспросов и разговоров. В других семьях приняты совместные трапезы, обсуждение планов, появляется повышенное внимание к проблемам друг друга.
В каждом доме, за время его существования складывается свой ритуал. Дом привыкает к своим жильцам, начинает жить в их ритме. Его энергетическая структура несколько изменяется под влиянием традиций. Ведь, по большому счету, традиции — это не только семейный уклад, но и отношения, которые складываются между членами семьи. Эти-то отношения и улавливает дом. Если семья фиксирует традиции для самих себя как обязательные, то они могут сослужить неплохую службу. Часто следование традициям помогает нам жить. И какими бы странными они не казались, важно одно: семейные традиции и ритуалы не должны быть громоздкими и надуманными. Пусть они входят в жизнь естественно.
Крайне сложно формировать семейную традицию, если дети выросли и уже сформировали общее отношение к семье. Другое дело, молодые семьи, где родители вольны показать ребенку всю красоту мира, окутать его любовью и сформировать надежную жизненную позицию на протяжении всей жизни.
Маленький ребенок воспринимает мир глазами взрослых – его родителей. Папа и мама формируют детскую картину мира с самой первой встречи со своим малышом. Сначала они выстраивают для него мир прикосновений, звуков и зрительных образов, затем – учат первым словам, затем – передают свое ко всему этому отношение.
То, как ребенок впоследствии отнесется к себе, окружающим и жизни в целом – целиком и полностью зависит от родителей. Жизнь может представляться ему бесконечным праздником или увлекательным путешествием, а может видеться, как пугающая вылазка по диким местам или – как скучный, неблагодарный и тяжелый труд, ожидающий каждого сразу за школьными воротами.
Если большинство привычных семейных ритуалов несут не ограничения, а лишь радость и удовольствие, это укрепляет в детях чувство целостности семьи, ощущение неповторимости собственного дома и уверенность в будущем. Тот заряд внутреннего тепла и оптимизма, который несет в себе каждый из нас, приобретается в детстве, и чем он больше, тем лучше. Конечно, характер ребенка формируется не в один день, но можно сказать с уверенностью: чем больше детство было похоже на праздник, и чем больше в нем радости, тем счастливее человечек будет в дальнейшем.
Начните с малого — чтение на ночь. Даже если ваш ребенок еще слишком маленький, чтобы понимать то, что вы ему говорите, только звук вашего голоса будет для малыша необыкновенно полезен. Каждая книга должна учить ребенка, воспитывать его.
Если нужно, Вы можете самостоятельно сочинять вечерние сказки. Во-первых, это не займет у вас много времени (20-30 минут в день), так как сказка не должна быть длинной, чтобы ребенок не утомился. Во-вторых, вы сможете сами учить его тому, что вы считаете хорошим.
Posted in Мишутка.
Рассказать детям о Российской армии, о воинах, которые охраняют нашу Родину.
Знакомить детей с военными профессиями (моряк, танкист, лётчик, пограничник, десантник)
Формировать первичные гендерные представления (мальчики – сильные, смелые, защитники Родины)
С детьми играли в сюжетно – ролевую игру «На границе…», «Санитары»
Разучили пальчиковую игру «Мы солдаты», «Защитники»
Рисовали «Военную технику», «Солдат на посту»
Воспитатель: Нурпиисова А.М.
Posted in Мишутка.
С 19 по 22 февраля в детском саду проходит неделя
«Богатыри Земли Русской. Есть такая профессия – Родину защищать»
Задачи: Расширять представления детей о Родной стране, о государственных праздниках – День Защитника Отечества. Воспитывать уважение к Защитникам Отечества. Рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность; о том, как в разные годы войны храбро сражались, защищали, нашу страну от врагов. Рассматривать с детьми картины, репродукции, альбомы с военной техникой, защитниками отечества. Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Знакомить с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой. Расширять гендерные представления, формировать в мальчиках стремление быть сильным, смелым, стать защитниками Родины. Воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины.
Любимый папа наш, герой!
Не страшно никогда с тобой,
Ты самый классный, честный, добрый,
Ты наш кумир, ты – самый скромный.
Тебя все мы так сильно любим,
Твои поступки не забудем.
Все, что ты делаешь – отважно,
Для нас для всех это так важно!
Тебя сегодня поздравляем,
Успехов, радости желаем!
И в двадцать третье февраля
Пусть будет всё отлично у тебя!
В течение недели мы с детьми рассматривали иллюстрации с изображением военных разных родов войск, военной техники, произведения А. Жарова «Пограничник», русскую народную сказку «Каша из топора», А. Гайдара «Сказка о Мальчише – Кибальчише», А. Митяева «Почему армия родная?», стихотворение В. Турова «Дедушкин портрет», Ю. Шмидта «23 февраля», О. Высотской «Слава Армии», А.Барто «Самолет», «Кораблик», рассказ о нашей армии С. Баруздина «Шел по улице солдат», С. Михалкова «Дядя Степа». Собирали пазлы с военной техникой, рисовали военных, пограничника с собакой, провели спортивный праздник «Юны е защитники»
Материал подготовила воспитатель Попова Е.Л.
Posted in Русалочка.
Департамент образования
Тюменской области
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
