Как известно, «самое лучшее открытие то, которое ребенок делает сам».
Каждую весну дома на подоконнике у мам и бабушек расцветает зеленый ковер, рассада в ящичках различной формы и окраса, но детям строго настрого наказывают не трогать эти интересные растения. А интерес и любопытство с каждым годом все сильнее, ребята сами бы с удовольствием посадили бы чудо растение, поливали его, ухаживали за ним. Вот и возникла у нас идея создать свой огород — это чудо — огород, который призван развивать экологические ценности природы. Именно в дошкольном возрасте закладываются позитивные чувства к природе и природным явлениям, открывается удивительное многообразие растительного мира, впервые осознается роль природы в жизни человека.
На нашем огороде дети сами садят, ухаживают и выращивают растения.
С 14.02 по 18.02.2025 в детском саду проект «Берегите планету».
Расширять и актуализировать представления детей о многообразии природного мира родного края, различных областей и регионов России и на Земле, рассказывать о некоторых наиболее ярких представителях животных и растений разных природных зон, об их образе жизни и приспособлении к среде обитания, изменениях жизни с приходом весны.
Поддерживать стремление детей к наблюдениям за природными явлениями, живыми и неживыми объектами, самостоятельному экспериментированию, наблюдению и другим способам деятельности для познания свойств объектов неживой природы.
Углублять представления о характерных явлениях природы в разные сезоны года, изменениях в жизни животных, растений и человека, о влиянии деятельности человека на природу.
Закреплять правила поведения в природе, воспитывать осознанное , бережное и заботливое отношение к природе и её ресурсам.
Чтоб радость завтрашнего дня
Сумел ты ощутить.
Должна быть чистою Земля
И небо чистым быть.
С детьми провели беседу «Планета Земля – берегите её», «Животные и растения весной»
Дидактическая игра «Живое-неживое», «Как я могу помочь планете»,
С 7.04 по 11.04.2025 в детском саду проект «Длинная дорога в космос».
Способствовать формированию у детей понятий «Планета Земля – какая она?», «Планеты солнечной системы», «Герои космоса», «Звёзды и созвездия».
Способствовать ознакомлению с историей освоения космоса;
Способствовать расширению и углублению представлений об окружающем мире Земли и о роли человека в её экосистеме;
Подвести к пониманию уникальности нашей планеты, так, как только на ней есть жизнь;
Воспитывать уважение и любовь к Земле, как к космическому чуду, дающему всё необходимое для жизни, а также чувство гордости за историю своей планеты, за достижения отечественных учёных, конструкторов, космонавтов.
С детьми рассматриваем картинки по теме проекта.
Игра: «Найди лишнюю картинку и объясни»
Конструирование «Ракета»
Игра: «Собери картинку и составь предложение»
Рассматривание и знакомство с первыми космонавтами.