Группы

Книжкина неделя

Уважаемые родители!

С 11 ПО 28 ФЕВРАЛЯ В ДЕТСКОМ САДУ ПРОШЛИ  ПРОЕКТЫ:

«Книжкина неделя»

Цель: Воспитание любви и бережного отношения к книгам. Формирование интереса у детей к детской книге через творческую и познавательную деятельность.
Задачи:

• Познакомить детей с видами и назначением книг.
• Уточнить роль писателей, художников-иллюстраторов и оформителей.
• Формировать у детей представление о роли книги в жизни человека. Дать детям знание о роли библиотеки. Воспитывать любовь и бережное отношение к книге.
• Учить детей создавать книгу своими руками.
  Развивать творчество, воображение, фантазию.
  Создать условия для развития творческих способностей детей
• Пополнить развивающую среду творческими играми «Библиотека», «Книжный магазин». Вовлечь родителей в совместную с детьми творческую деятельность.
  

В рамках проекта дети выяснили основные различии между литературными жанрами: сказкой, стихотворением, рассказом. Сюжетно- ролевая игра «В библиотеке» позволило ребятам узнать, что такое «Библиотека», ее назначение и роль в жизни человека. В импровизированной библиотеке дети познакомились с автобиографией и творчеством П. Ершова.

Итогом проекта стала выставка рисунков и поделок по литературному произведению П. Ершова «Конек-горбунок»

Posted in Колокольчик.

Книжника неделя

С 12-16 марта прошел проект «Книжника неделя».Мы с ребятами пополнили литературный багаж сказками, загадками, считалками, скороговорками. К нам в группу приходили сказочные герои Буратино и Мальвина.Они рассказали нам о  театральных профессиях.Ребята побывали в роли костюмера, суфлёра, звукорежиссер, актера. гримёра.

Posted in Группы

Проект «Безопасность»

Уважаемые родители!

С 18 марта по 31 марта в детском саду проходит проект «Безопасность».

Задачи:

Расширять ориентировку в окружающем пространстве. Знакомить детей с правилами дорожного движения.

Учить различать проезжую часть дороги, тротуар, понимать значение зеленого, желтого и красного сигналов светофора.

Формировать первичные представления о безопасном поведении на дорогах (переходить дорогу, держась за руку взрослого).

Знакомить с работой водителя.

Знакомить с источниками опасности дома (горячая плита, утюг…)

В течение проекта мы с детьми беседовали на тему «Светофор – наш друг», «Правила маленького пешехода». Посмотрели с детьми мультимедийную презентацию «Правила дорожного движения со Смешариками». Обновили макет «Улицы нашего города», играли в сюжетно – ролевую игру «Автобус», «Путешествие по городу». Продолжили знакомство с источниками опасности дома, повторили правила поведения дома и в детском саду с горячими предметами. Конструировали дома из модулей, различных конструкторов, собирали разрезные картинки и кубики на тему «Транспорт».
Материал подготовлен Томаревой Л.В.

Posted in Группы