Группы

Тематический день«День русской березы»

Люблю березку русскую,

То светлую, то грустную.

В зеленом сарафанчике

С платочками в карманчиках.

С красивыми застежками,

С зелеными сережками.

Гордостью русского народа считается красавица русских лесов — березка. Для русского человека нет дерева роднее и милее. Березка вызывает в нас чувства, созвучные щедрой и отзывчивой русской душе! Нет дерева в России, которому так повезло в фольклоре, литературе, живописи, музыке. Береза приносит людям радость и свет!
Хочется верить, что все то доброе, что мы стараемся посеять в душах маленького человека, прорастет и даст свои положительные всходы. А на них образуются крепкие и полезные плоды в виде осознанного отношения к природе, желания сделать свой вклад в ее сохранение и приумножение.

Posted in Незабудка.

Тема недели : «Природа весной»

Программное содержание:

. Знакомить с многообразием природы родного края, представителями животного и растительного мира, изменениями в их жизни в разные сезоны жизни.

. Демонстрировать процесс сравнения группировки объектов живой природы на основе признаков( дикие- домашние, хищные- травоядные, перелетные-зимующие, деревья-кустарники и т.д.)

. В процессе труда в природе формировать представление детей об элементарных потребностях растений и животных : питание, вода, тепло, свет; углублять представление о том, что человек ухаживает за домашними животными, комнатными растениями, за огородом и садом, способствовать накоплению положительных эмоций ребенка о природе

. 

Posted in Лучики.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! 

С 14.04.25 по 18.04.25 в детском саду прошла тематическая неделя 

«Природа весной». 

Цель проекта: Знакомить детей с характерными особенностями следующих друг за другом времен года и теми изменениями, которые происходят в связи с этим в жизни и деятельности взрослых и детей. Формирование представлений о простейших взаимосвязях в живой и неживой природе. Знакомство с правилами поведения в природе (не рвать без надобности растения, не ломать ветки деревьев, не трогать животных и др.).

В течение проекта мы с детьми:

• Провели беседы: «Весна», «Признаки весны», «Весна цветущая», «Жизнь животных весной»;
• Рассмотрели иллюстрации «Цветущая весна», «Признаки весны »; 
• Играли в дидактические игры «Определи признак», «Кому что нужно», «Что лишнее»
• Рисовали «Цветущая веточка». 
• На прогулке понаблюдали за трудом взрослых весной, за птицами.

Материал подготовила воспитатель: Мухамедьярова Е.П.

Posted in Березка.