Группы

Родительские собрания ««Мастерская творчества» (основы познавательных и творческих способностей дошкольников, детской изобретательности)

В детском саду прошли родительские собрания по теме ««Мастерская творчества» (основы познавательных и творческих способностей дошкольников, детской изобретательности).

Все мы знаем, какую роль несёт семья в развитии личности ребёнка, ведь именно в семье дети получают первые уроки нравственности, формируется их характер, развиваются творческие способности, стиль поведения, представления о трудолюбии и многое другое.

Работа с родителями занимает огромное место в деятельности педагога детского сада. Мы стараемся сделать родителей соучастниками всего педагогического процесса. Для этого используем различные формы этой работы. Основные из них: изучение семей, работа с родительским советом, индивидуальная работа с родителями, родительские собрания в объединениях.

На родительских собраниях говорили и сами создавали свои творческие работы родители, определяли значимость конструирования в развитии творческих, креативных способностей детей. Так что же такое конструирование в детском саду? Немного о нем…

Конструирование в детском саду – это создание ребенком разнообразных изделий из конструктора, бумаги, природного материала и строительного материала.  Конструирование подразумевает, что ребенок самостоятельно или при помощи взрослого создает изделие прибегая к разнообразным материалам, используя один материал или комбинируя его.

Из данного определения можно выделить следующие виды конструирования :

• Конструирование из строительных материалов;

• Работа с конструкторами;

• Конструирование из бумаги и картона;

• Конструирование из природных материалов;

Конструирование имеет очень большое значение для всестороннего развития ребенка.

И конструирование необходимо не только чтобы развивать мышление, память и воображение. Как ответило большинство.

Конструирование имеет большое значение в развитии ребенка.

На занятиях конструированием осуществляется развитие сенсорных и мыслительных способностей детей. Дети учатся сооружать отдельные предметы из строительного материала – здания, мосты, делать из бумаги различные поделки. Рассматривая образец, ребенок учится определять из каких элементов состоит конструкция, находить их.

Формы организации обучения детей конструированию : конструирование по образцу; конструирование по замыслу; совместное конструирование с педагогом; конструирование по воображению; конструирование по модели; конструирование по условиям; конструирование по чертежам и наглядным схемам; тематическое конструирование.

Все собрания прошли динамично, в деловой обстановке, по заранее составленному плану, чтобы родителям не было жалко “потерянного” времени. Каждый из присутствующих на собрании почерпнул для себя информацию, касающуюся его ребенка, почувствовал себя сопричастным ко всему происходящему в объединении, имел возможность высказаться и, в случае необходимости, получить рекомендации или советы по развитие творческих способностей ребёнка в домашних условиях.

Posted in .Общие новости, Группы

День отца

«День отца»

Каждый год в третье воскресенье октября мы чествуем наших пап, отмечая День отца. В этом году праздник приходится на 19 октября.

В преддверии праздника,  воспитанники подготовительной группы «Ромашка» сделали своими руками подарки для пап и нарисовали поздравительный плакат, вложили в свои работы частичку своей детской души и большую любовь к самому важному родному человеку в их жизни.

Так же в нашей группе прошел мастер- класс, в котором папа одного из воспитанников нашей группы рассказал о своем хобби «Жизнь и быт народов севера».

Быть хорошим отцом — самая ответственная и нужная работа в жизни мужчины. Стать примером для сына и добрым волшебником для дочери. Научить, рассказать, защитить, объяснить и сделать всё это с любовью и терпением — такое может только папа.

На кануне праздника у детей прошел досуг с участием пап «Мой любимый папа!». Было много интересных и конкурсов и заданий. Все остались довольны!

Поздравляем всех пап с Днём отца и желаем идти по жизни смело, уверенно, оставаясь примером для своих детей. Будьте счастливы и, самое главное, здоровы!

Posted in Ромашка.

Проект «Осенняя пора»

С 12 по 16 октября в саду проходил проект

«Осенняя пора».

Программное содержание:

*Расширять знания детей об осени.

*Продолжать знакомить с сельскохозяйственными профессиями.

*Закрепить знания о правилах безопасного поведения в природе; о временах года, последовательности месяцев в году.

*Воспитывать бережное отношение к природе.

*Расширять представления детей об особенностях отображения осени в произведениях искусства.

*Развивать интерес к изображению осенних явлений в рисунках, аппликации.

*Расширять знания о творческих профессиях.

Posted in Ромашка.