Группы

Проект — «Если хочешь быть здоров!»

Цель:

— формировать представление о здоровье и здоровом образе жизни, дать  понятие о болезнях,  микробах – возбудителях болезней.

Задачи:

— расширять представления детей о здоровом образе жизни, учить рассуждать и делать выводы;

— способом простейшего экспериментирования и исследования дети получают элементарные  сведения о путях  распространения болезней;

— воспитывать желание заботиться о своем здоровье;

— обогащать  словарный запас новыми терминами: микробы, здоровье, полезные продукты, витамины;

— формировать представления о здоровом питании;

— расширять знания о полезных свойствах овощей и фруктов;

— способствовать осознанию необходимости витаминов в пище.

Человеку нужно есть,

Чтобы встать и чтобы сесть,

Чтобы прыгать, кувыркаться,

Песни петь, дружить, смеяться.

Чтоб расти и развиваться

 И при этом не болеть,

Нужно правильно питаться

 С ранних юных лет уметь.

Если азбука питания

 Привлечёт твоё внимание,

Будешь весел и здоров,

Проживешь без докторов.

Игра «Где живут витамины».

— На доске прикреплены изображения двух человечков. Один ел полезные для здоровья продукты, а другой  — вредные.  Как вы думаете, кто из них здоров?  А почему другой человечек такой грустный?

 У меня на подносе карточки с изображением продуктов, которые полезны для здоровья, в которых много витаминов  и карточки с изображением продуктов, которые вредны. Вы  берете карточку и прикрепляете под нужным человечком. (сначала девочки, потом – мальчики).

Игра «Не ошибись». (да- прыжки, нет –присесть)

Вас прошу я дать ответ:

Это правда или  нет?

Чтоб с микробами не знаться,

Надо, дети, закаляться? Да!

Никогда чтоб не хворать,

Надо целый день проспать? Нет!

Если сильным хочешь быть,

Со спортом надобно дружить? Да!

Чтоб зимою не болеть,

На прогулке нужно петь? Нет.

И от гриппа и ангины

Нас спасают витамины? Да.

 Хочешь самым крепким стать —

Сосульки начинай лизать? Нет.

А теперь игра заканчивается.

Всем желаю закаляться,

Не болеть и не хворать,

Физкультурниками стать.

— Ребята, я предлагаю вам сделать Дерево Здоровья.

 Вот дерево, а вы поможете ему расцвести.

Перед вами листочки, которые нужно наклеить на дерево.

«День овощей и фруктов»

«Овощи и фрукты- лучшие продукты»

«Уроки Мойдодыра»

«Советы Мойдодыра»

Чистота-залог здоровья!

 Кляксография «Микробы»

Posted in Колобок.

«Если хочешь быть здоров!»

«Если хочешь быть здоров!»

Наша цель проекта: Научить ребёнка заботиться о своём здоровье. 
Задачи: 
1. Закрепить представление о ценности здоровья: формировать желание вести        здоровый        образ         жизни. 
2. Совершенствовать представления о том, что утренняя зарядка, игры, физические упражнения вызывают хорошее настроение; с помощью сна восстанавливаются        силы.
3. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде. 

4.  Расширить знания детей о культурно-гигиенических навыках.

5. Дать детям сведения, необходимые для укрепления здоровья.

6.Воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.

7. Воспитывать привычку следить за чистотой тела, опрятностью одежды, прически, за чистотой ногтей, умение самостоятельно чистить зубы.

Быть здоровым — это модно!

Быть здоровым — это модно!
Дружно, весело, задорно,
Становитесь на зарядку.
Организму — подзарядка!

Знают взрослые и дети
Пользу витаминов этих:
Фрукты, овощи на грядке —
Со здоровьем все в порядке!

Также нужно закаляться,
Контрастным душем                      

                                   обливаться,
Больше бегать и гулять,
Не ленится, в меру спать!

Ну а с вредными привычками
Мы простимся навсегда!
Организм отблагодарит —
Будет самый лучший вид!
                                      Аня Никулина.

Пальчиковая гимнастика «Утречко»

Утро настало, солнышко встало.

Эй, братец Федя, разбуди соседей.

Вставай, большак! Вставай, указка!

Вставай, середка! Вставай, сиротка!

И крошка Митрошка! Привет, ладошка!

Физкультминутка «Рано утром на зарядку»

Рано утром на зарядку Друг за другом мы идем. И все дружно по порядку упражнения начнем. Раз – подняться, подтянуться. Два – согнуться, разогнуться. Три – в ладоши три хлопка, Головою три кивка. На четыре – руки шире. Пять – руками помахать. Шесть – на место встать опять.

Дидактическая игра «Полезно или нет»

На большом листе бумаги (доске) изображены различные продукты питания (овощи, конфеты, фрукты, чипсы, молоко, газированный напиток в бутылке, рыба, мороженое, яйца, черный хлеб и т. п.). Дети обводят зеленым маркером то, что полезно и красным маркером, что вредно.

Вторая неделя: «Урожайная»

Человеку нужно есть,

Чтобы встать и чтобы сесть,

Чтобы прыгать, кувыркаться,

Песни петь, дружить, смеяться.

Чтоб расти и развиваться

 И при этом не болеть,

Нужно правильно питаться

 С ранних юных лет уметь.

 Привлечёт твоё внимание,

Будешь весел и здоров,

Проживешь без докторов.

Если азбука питания

Третья неделя: «Уроки Мойдодыра»

«Чистота -залог здоровья!»

Не видали разве

На руках грязь вы?

А в грязи живет зараза,

Незаметная для глаза.

Если руки не помыв,

Пообедать сели мы,

Вся зараза эта вот

К нам отправится в живот.

Грязные руки грозят бедой.

Чтоб хворь тебя не сломила,

Будь культурен перед едой-

Мой руки мылом!

В. Маяковский

Posted in Мишутка.

20 августа 1994 года президентом России Борисом Ельциным был подписан указ «О Дне Государственного флага Российской Федерации», который постановил отмечать День флага 22 августа, в честь восстановления исторического флага России во время августовских событий 1991 года. Официально этот флаг был утверждён в качестве государственного флага РСФСР 1 ноября 1991 года.

В группе «Мишутка» прошло развлекательное мероприятие «День Государственного Российского флага!» на котором дети играли в подвижные игры, слушали гимн России, читали стихи.

 Каждая полоса несет свой определенный смысл:

Красная — это сила, мощь и победы нашей страны;

Синяя – это синева неба, верность Родине;

Белая – это мир, честность и свобода.

Поэтому его и называют триколор, три цвета, три брата, которых нельзя разделить и победить. Наш флаг называется стягом, трехцветным полотнищем. 

Откуда начинается Россия? 

Откуда начинается Россия?
С Курил? С Камчатки? Или с Командор?
О чём грустят глаза её степные
Над камышами всех её озёр?

Россия начинается с пристрастья
К труду, к терпенью, к доброте. 
Вот в чём её звезда. Она прекрасна!
Она горит и светит в темноте.

Отсюда все дела её большие, 
Её неповторимая судьба. 
И если ты причастен с ней, – Россия
Не с гор берёт начало, а с тебя.     

(В. Боков)

Posted in Мишутка.