Группы

Неделя книг

Тает снежок,
Ожил лужок.
День прибывает.
Когда это бывает? (Весна)

Консультация  родителям по теме «Неделя книг».

Предлагаем Вам с детьми заняться интересной и познавательной деятельностью по теме недели :

«Неделя книги».

Для этого рекомендуем вам :

1. Читайте с ребенком каждый день. Выбирайте книги интересные ребенку, а не вам.

2. Во время чтения книги выясняйте значение трудных слов.

3. Напомните ребенку правила пользования книгами.

4. Подавайте ребенку пример, читая книги, журналы, газеты.

5. Организуйте вечера семейного чтения. Прочитайте с ребенком: К. И. Чуковский «Тараканище», «Айболит»; С. Маршак «Сказка о глупом мышонке».

6. Расскажите ребенку: где можно приобрести книги; зачем нужны библиотеки; в чем заключается работа библиотекаря, продавца.

7. Познакомьте ребенка с тем, кто и как создает рисунки в книжках.

8. Загадайте детям загадки:

Щеголяет красками,

Набита сказками.

Если разлохматится,

Чиним клеем платьице (Книга).

В них живут рассказы, сказки,

Комиксы, стихи, раскраски.

Все девчонки и мальчишки

Любят их. Ведь это… (книжки).

Posted in Группы

Вода

Цель: Познакомить детей со всемирным днем водных ресурсов. Дать представление, что без воды нет жизни на Земле, что вода нужна не только людям, но и растениям и животным. Познакомить детей с круговоротом воды в природе; уточнить представления детей о том, что вода очень важна для жизни живых организмов, без нее не могут жить растения, животные, человек (людям вода нужна для еды, питья, для мытья тела, уборки помещений). Сформировать бережное отношение к воде. Учить внимательно слушать загадки и давать ответы на них. 

Вы слыхали о воде?

Говорят она везде.

В луже, в море, в океане

И в водопроводном кране.

Как сосулька замерзает.

В лес туманом заползает,

Ледником в горах зовется

(В дом туманом к нам вползает,

На плите у нас кипит,

Растворяет сахар в чае

(Мы ее не замечаем).

Мы привыкли что вода

Наша спутница всегда!

Без нее нам не умыться,

Не наесться, не напиться,

Смею Вам я доложить:

Без нее нам не прожить.

 Закреплять умение слушать стихотворение о воде и понимать простейшие опыты и эксперименты с водой; рассматривание картинок из серии «Животные», «Растения», «Цветы», «Что делают люди с водой»

Posted in Русалочка.

«Огород на подоконнике»

В нашем детском саду каждую весну во всех группах проходит проект «Огород на подоконнике». Данный проект способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает больше узнать о жизни растений.

У детей формируется интерес к исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях. Дети получат представления о труде взрослых, научатся правильно называть трудовые действия. Проводимая работа позволяет воспитывать трудолюбие. Все участники проекта (дети, воспитатели, родители) получат положительные эмоции от полученных результатов.

Posted in .Общие новости, Группы