Группы

С 4 по 15 октября в нашем детском саду проходит проект « чудесный короб» 

С 4 по 15 октября в нашем детском саду проходит проект « чудесный короб» 

В настоящее время у детей слабо развит познавательный интерес к народной игрушке, к её истории, т. к. прилавки магазинов переполнены разнообразием игрушек иностранного производства, а информационные системы активно их рекламируют. Родители практически не покупают современным детям народные игрушки. Многовековой опыт человечества показал важность приобщения детей к культуре своего народа, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру и традиции своих предков. Если не знакомить ребенка в дошкольном детстве с народно-прикладным искусством, то не будет достигнуто полное ознакомление с историей, культурой своего народа, что в дальнейшем приведет к обеднению его нравственно-патриотических чувств.

Posted in Группы

Чудесный короб

С 4 октября  по 15октября в нашем детском саду проходит проект «Чудесный короб»

В рамках проекта мы:Познакомились с изделиями народных промыслов:городецкой росписью,гжельской,хохломской, полхов –майданской.Создовали узоры на листах в форме народного изделия(чайник,солонка,поднос)

*Ярко-белая посуда

Расскажи-ка, ты откуда?

Видно с Севера пришла

И цветами расцвела

Голубыми, синими

Нежными, красивыми.

Гжельская посуда. А почему она так называется давайте я вам расскажу:

«В некотором царстве, в Российском государстве, недалеко от Москвы, стоит городок Гжель. Жили там смелые и умелые, веселые и красивые мастера. Собрались они однажды и стали думу думать: как свое уменье показать, людей порадовать, да свой край прославить. Думали они думали, да

придумали: нашли они в родной сторонушке глину чудесную, да белую-белую. И стали они посуду лепить.

Один мастер слепил чайник.

Носик чайника-головка петушка,ручка –это хвостик.

Есть на Волге город древний, по названью – Городец.

Славится на всю Россию своей росписью, творец,

Распускаются букеты, ярко красками горя.

Чудо-птицы там порхают, будто в сказку нас зовя.

Есть на Волге в Нижегородской области старинный городок Городец. Делают в Городце игрушки из дерева и глины. Городецкая роспись- это искусство оформления плоских поверхностей, которые не закаливаются в печи, а поливаются блестящей глазурью.

В этой росписи присутствуют элементы: бутоны, розаны, листья. Все эти цветы придуманы художниками. Такие цветы называются декоративными. Чтобы создать узоры, мастера объединяют их в гирлянды. Гирлянда- это расположение цветов друг за другом. Самый крупный цветок находится в середине гирлянды. Слева и справа расположены цветы поменьше, а в конце гирлянды рисуют маленькие бутоны. Между бутонами и цветами располагаются листья.

Городецкой росписью украшали:посуду, мебель, глиняные игрушки, доски, сундуки, шкатулки, корзины.

Оформили в группе выставку,были сами гжельскими мастерами,расписывали чайник. 

Posted in Группы

Румяные щечки

С 27 сентября по  1октября в нашем детском саду проходит проект:  Неделя здоровья «Румяные щечки»

В рамках проекта мы: Путешествовали в страну Чистоты и Здоровья.Вспомнили, для того чтобы быть аккуратным и чистым человек должен соблюдать правила личной гигиены.Уметь быстро,  аккуратно одеваться и раздеваться,правильно пользоваться столовыми приборами,есть аккуратно ,бесшумно,сохраняя правильную осанку за столом.

Поиграли в игры: «Чудесный мешочек» (Дети достают по очереди предметы личной гигиены: мыло, полотенце, обследуют их на ощупь, на запах и называют).

Смотрите, что это? (мыло). Какое мыло? (белое, душистое, гладкое)

Зачем нам нужно мыло? (чтобы умываться, мыть руки, шею, все тело,)

Дети, давайте покажем,  как правильно мыть руки. 

Мы моем наши ручки

В тазике с водою

Теплая водичка

Любит нас с тобою

Какими стали ваши руки (чистыми)

Еще какими если вы их намочили в воде (мокрые)

Что нужно сделать, чтобы рук и стали сухими (Вытереть полотенцем)

Давайте вытрем руки полотенцем

Раз, два, три, четыре, пять!

Руки будем вытирать

Станут пальчики сухими

Вот такими, вот такими!

Дети, полотенце какое (красивое, мягкое, пушистое)

 Дети по очереди достают предметы из мешочка и рассказывают о них.

Это расческа. Расческа нужна нам, чтобы расчесывать волосы.

Это полотенце. Им вытираются.

Игра  «Чего не стало»

На столе  предметы: расческа, полотенце, мыло.Посмотрите, что лежит на столе, а затем закройте глаза. Убираем один предмет. На слова: «Раз, два, три- посмотри!»— дети поворачиваются и отгадывают, какой предмет  спрятан. Что этим предметом делают?

Познакомились с помощниками чистоты,чтобы соблюдать правила гигиеныОтгадывали загадки,читали стихи и сказки :«Правила поведения для воспитанных детей»,К. Чуковский «Мойдодыр»,Медвежонок Невежа,Ю. Тувим «Письмо ко всем детям по одному очень важному делу»

Не забывай чистить зубы,ешь меньше сладкого.

Posted in Группы