Группы

Консультация для родителей

УКУСЫ   НАСЕКОМЫХ, СОЛНЕЧНЫЕ ОЖОГИ, ТЕПЛОВОЙ УДАР

Консультацию подготовила воспитатель Арендарчук Наталья Сергеевна

Posted in Группы

Театральный калейдоскоп

        Детский театр — уникальное место, где создана особая атмосфера сказки. Попав в театр, малыш искренне верит в происходящее на сцене, полностью растворяясь в театральном действе. Воспринимая игру как жизнь, ребенок не делает различий между развлечениями и обычными действиями. Например, когда чистит зубы или кормит куклу, убирает игрушки или ведет бой с саблезубым тигром, все это он делает играя.

Театр может стать вашим другом в воспитательном процессе. Ожившие книжные герои приобретают «вес» в глазах малыша, ему проще отделить хорошее от плохого, так как к знакомому сюжету присоединяются живая речь с нужными оттенками голоса.

Просмотр спектакля развивает речь малыша, насыщая ее эмоционально-выразительными оттенками, малыш легко запоминает новые слова и выражения, при этом в его сознании формируется грамматическая структура языка.

Для ребенка просмотр театрального представления обязательно сочетается с огромной внутренней работой. Он учится чувствовать, улавливать чужие эмоции, переживать. Выражение «школа чувств», которое употребляют применительно к театру, — вовсе не абстракция.

Театр сочетает в себе несколько искусств: риторику, музыку, пластику. Знакомство с театром — способ воздействия легкий и непринужденный, который порадует, удивит и очарует малыша.

С детьми были организованы различные мероприятия, направленные на развитие интереса детей к театрализованной деятельности. В рамках тематической недели с детьми были проведены беседы «Волшебный мир театра», «Театральные профессии», «Как вести себя в театре«. Дети с удовольствием играли в театрализованные игры, инсценировали отрывки любимых произведений. На занятии по развитию речи ребята учились пересказывать сказку «Теремок» с помощью игры-драматизации. В совместной и самостоятельной деятельности дети рассказывали друг другу разные сказки, используя знакомые виды театра.

Дети выполняли аппликации по русским народным сказкам «Теремок», «Колобок» и.т.д.

У нас даже был день «Фокусника!»

Posted in Группы

Летняя Олимпиада

Олимпийские игры вошли в историю государства как крупнейшее международное комплексное спортивное мероприятие. Они обладают притягательной силой не только потому, что это единственное в своем роде всемирное спортивное состязание, но и потому, что они предоставляют прекрасную возможность для установления дружеских связей спортсменов различных стран.

Почему детям нужно рассказывать об ОЛИМПИАДЕ

ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ – основное условие популярности спорта, привлечения детей в спортивные секции и кружки. Совместный просмотр репортажей об Олимпиаде станет для вас не только интересным совместным досугом, но и поводом к активному привлечению своего ребенка к различным видам спорта.

Олимпиада – грандиозное событие, ее смотрят и маленькие дети, которые хотят быть похожими на чемпионов. Игры – это праздник, который объединяет людей, это повод болеть за своих спортсменов, повод сплотиться и гордиться своей страной, и учить детей гордиться своей Родиной.

Рассказы об Олимпиаде позволят:

1.Формировать у детей представление об Олимпийских играх, как мирном соревновании с целью физического и социально-нравственного совершенствования людей.

2. Развивать у детей интерес к занятиям физической культурой и спортом, умения и навыки сотрудничества через нравственный и эстетический опыт Олимпиад.

3. Развивать личностную заинтересованность, ориентированную на овладение знаниями и навыками сохранения собственного здоровья.

4. Воспитывать волевые качества, целеустремленность, организованность, трудолюбие, инициативность, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах.

5. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.

Проведенные мероприятия:

П/и: «Не урони»; «Найди свой дом»; «Бездомный заяц»; «Кто быстрее»; «Мой веселый звонкий мяч»

Беседа «Движение — это жизнь»; «Кто такие туристы и путешественники»; «Летние виды спорта».

Игра «Назови летние виды спорта». Рассматривание иллюстраций.

Posted in Группы