Группы

День Матери

Кто любовью согревает,

Все на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешит,

И умоет и причешет,

В щечку поцелует?

Цель: расширить знания детей о семейных традициях. Отражение государственного праздника  «День матери» в работе с детьми дошкольного возраста.  Воспитывать любовь и уважение к маме.

Задачи:
1. Познакомить детей с праздником — «День Матери»;
2. Воспитывать уважение и доброжелательное отношение к самому дорогому человеку на свете – маме.

3.Сформировать представление детей о роли мамы в их жизни

4.Развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме.

5.Развивать творческие способности детей через пение, художественную деятельность – создание поделок, рисунков.

«Подарю цветочек мамочке своей!» — рисуем пластилином.

«Вот она какая моя мама» — аппликация.

Posted in Группы

Самая любимая

Воспитатель: Агафонова Ольга Фанильевна

С 22 – 26 ноября в нашем детском саду прошел проект
«Самая любимая».

— Когда рождается человек, он всегда находится рядом с мамой; Мама — самый близкий, родной, единственный человек. Проходит некоторые время малыш подрастает и произносит слова первое слово «Мама». Во многих странах отмечается «День матери». Люди поздравляют своих мам. Мама, мать — сколько тепла, ласки носят эти слова, этим словом называют самого родного, близкого человека, МАМА!!!

Мама — это самый родной, самый любимый, самый добрый, самый ласковый человек для каждого ребенка. И сколько бы не было вам лет; вам всегда нужна мама ее ласка, добрый взгляд. Мама всегда поможет светом. У мамы самое верное, чуткое сердце.

Мама: мама; мамочка солнышко мое,

Как с тобой радостно, как с тобой тепло!

Без тебя в душе моей не цветут цветы?

Буду счастлив я тогда, когда рядом ты!

Мне мама приносит игрушки, конфеты.

Но маму люблю я совсем не за это.

Веселые песни она напевает,

Нам скучно вдвоем никогда не бывает.

Я ей открою свои все секреты.

Но маму люблю я не только за это.

Люблю свою маму, скажу я вам прямо,

Ну просто за то, что она моя мама.

Мама – это значит нежность,
Это ласка, доброта,
Мама – это безмятежность,
Это радость, красота!
Мама – это на ночь сказка,
Это утренний рассвет,
Мама – в трудный час подсказка,
Это мудрость и совет!

Кто пришел ко мне с утра? Мамочка!

Кто сказал: “Вставать пора? Мамочка!

Кашу кто успел сварить?.

Чаю в чашку кто налил?.

Кто косички мне заплел?.

Дома все убрал, подмел?.

Кто ребячий любит смех?.

Кто на свете лучше всех?. Мамочка!

— О ком это стихотворение?

-Мама это самое главное слово в жизни человека. Мама всегда рядом с нами, что бы мы ни сделали, мама всегда простит и успокоит. Мама делает всё для того, чтобы её дети были счастливы. К ней мы идём со своими радостями и бедами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит.

Игра “Расскажи о маме”

Например: “Мою маму зовут Галина Петровна. Она работает в больнице, врачом. Моя мама лечит людей, она любит жарить мне блины. Она добрая, веселая, ласковая, красивая, любимая…”

Физминутка «Помогаем маме»

Маме дружно помогаем: наклоны вперёд.

Сами в тазике стираем.

И рубашки, и носочки движения имитирующие стирку,полоскание

Для сыночка и для дочки.

Через двор растянем ловко

Для одежды три верёвки потягивание – руки в стороны

Светит солнышко – ромашка, потягивания – руки вверх.

Скоро высохнут рубашки.

Posted in Мишутка.

«Мой дом, мой город, моя планета!»

«Мой дом, мой город, моя планета!»

В нашем детском саду прошел проект «Мой дом, мой город, моя планета!»

Цель проекта:

         Ознакомление  детей дошкольного возраста с родным краем, развитие у дошкольников  патриотических чувств и уважению к своей малой Родине.

В ходе проекта с детьми рассматривали карту города Тюмени. Так же рассматривали фотографии, иллюстрации, с видами Тюмени и Тюменскими достопримечательностями. Ребята узнали, что в городе много улиц и каждая имеет свое название; на улицах много домов и каждый имеет свой номер; познакомились с названием улицы, на которой расположен детский сад.

Дети активизировали свой словарный запас за счет использования слов городской тематики. 

Совместно с родителями в группе была организованна выставка макетов:  «Мой дом! Мой город!»

В свободной игровой деятельности организовывали тематические постройки улиц и городков для закрепления многих понятий (кто-то был архитектором, кто-то строителем). В ходе проекта мы также повторяли правила дорожного движения и конечно разбирали понятия городской и общественный транспорт. Были проведены беседы и поиграны игровые ситуации по провилам дорожного движения в городе.

Знания, полученные во время бесед, закрепляли в творческой деятельности .  

Формировали у детей положительное эмоциональное отношение к тому, что увидели, развивали и обогащали их речь. Проект был очень интересный и полезный!

Posted in Группы