Группы

Тематическая неделя  «Осенняя пора» 

__________________________________________

Уважаемые родители, в период с 16 по 20 октября в нашем детском саду прошла тематическая неделя «Осенняя пора».     

Задачи:

       1. Расширять и систематизировать представления детей об осени, учить видеть и выделять отдельные объекты осенней природы.

2. Способствовать развитию умений детей отражать свои впечатления об осени в различных видах деятельности.

3. Продолжать знакомить детей с литературными произведениями о природе.

         4. Совершенствовать изобразительные навыки и умения.

         5. Активизировать речь детей.

         6. Воспитывать чуткость к художественному слову, любовь и бережное отношение к природе.

В ходе данного проекта, мы с детьми: 

— расширяли  знания о сезонных изменениях в природе, об их причинах; 

— провели  беседы на темы: «Сколько красок у осени? »; «Правила поведения в лесу»; познакомились с профессией лесника;

— активизировали и обогащали словарный запас по теме проекта, формировали умения правильно формулировать предложения, составлять рассказы по предложенному материалу (по сюжетным картинкам об  осени); знакомились с пословицами, поговорками  об осени;

— рассматривали иллюстрации, сюжетные картинки об осени;

— продолжали  сравнивать времена года по приметам, искать сходства и отличия.

— была организована тематическая выставка рисунков на тему: «Осенняя пора»;

— познакомились с произведениями писателей: 

А. С. Пушкин «Уж небо осенью дышало… »;

И. А. Бунин «Лес, точно терем расписной… »;

К. Бальмонт «Осень»;

А. Майков «Осенние листья»;

Е. Трутнева «Листопад», «Улетает лето»;

— учились сравнивать и устанавливать причинно-следственные связи;

— играли в дидактические игры: 

«Возвратим осени память», «С какого дерева листок», «Кто больше знает примет осени? ». 

— Сюжетно-ролевые игры «На прогулке в осеннем лесу».

Воспитатель группы «Клевер»

Арендарчук  Наталья  Сергеевна

Posted in Ромашка

Чудесный короб

Неужели, неужели Вы не слышали о Гжели?

Про фаянсовое чудо – Статуэтки и посуду?

Только скажем слово «Гжель» и увидишь зимний день –

Небо, снега белизну и теней голубизну.

Все изделия из Гжели фон имеют только белый,

А на нём лишь синий цвет, а других здесь красок нет.

Расцветают на морозе колокольчики и розы,

Хризантемы и ромашки украшают вазы, чашки…

То мазочек, то листочек, там цветок, тут завиточек,

Три мазка широкой кистью – появился синий листик,

Поработал кисти кончик – распускается бутончик.

И прекрасные узоры там притягивают взоры

К сине – белому фаянсу, сколько блеска, сколько глянца!

Неужели, неужели в вашем доме нету «гжели»?

Тематика данного проекта «Чудесный короб» была разнообразной, проведенные беседы с детьми были достаточно информативными и содержательными, занятия были насыщенными.

В  ходе  данного  проекта:

• Была организована выставка «Чудесный короб»

• В продуктивной деятельности были использованы творческие работы (рисунки).

• На занятиях познакомились с народным декоративно-прикладным искусством (Полхов Майдан,  хохлома, гжель, дымковская роспись).

•  Совершенствовали умения на занятиях по изобразительному искусству с использованием элементов  узора и цветовой гаммы.

• Слушали русские народные мелодии, рассматривали иллюстрации, предметы с хохломской росписью, гжелью. 

• Рассматривали с детьми иллюстрации: одежду, быт русского народа. Читали пословицы, поговорки, отгадывали загадки. 

• Познакомились с изделиями Полхов Майдан, хохломской росписи, гжели. 

• Играли в народные п/и «Золотые ворота», «Гуси – лебеди», «Гори – гори ясно».

Воспитатель группы «Клевер»  

Арендарчук Наталья Сергеевна

Posted in Ромашка

Тематическая неделя  «Наша дружная семья»   

______________________________________________________________                                               

Уважаемые родители, в период с 02  —  06 октября в нашем детском саду прошла тематическая неделя «Наша дружная семья»

В ходе данного проекта, мы с детьми: 

* расширяли представления детей о семье, которые живут вместе, уточняли понятия «семья», «родственники»;

* беседовали на тему: «Моя любимая семья», в ходе которой дети высказывали свое мнение о роли мамы и папы в их жизни, о занятиях дома и обязанностях на работе;

* знакомились с литературными произведениями, связанными с темой проекта; 

* читали  художественную литературу, стихи:

* знакомились и обсуждали пословицы о семье, читали сказки «Репка», «Волк и семеро козлят», 

* беседовали на темы: «Мои родные и близкие»; «Моя семья»; 

* рассматривали  иллюстрации и рисунки по теме «Семья»;

* беседовали на тему: «Мои родители», в ходе которой дети высказывали свое мнение о роли мамы и папы в их жизни, о ее занятиях дома и обязанностях на работе;

* играли в сюжетно — ролевые игры («Семья», «Салон красоты», «На приеме у врача»);

* учились рисовать свою семью

Воспитатель группы «Клевер»  

Арендарчук  Наталья Сергеевна

Posted in Ромашка