Лето — удивительное время года, когда дети могут вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период много времени дети проводят на свежем воздухе. Поэтому очень важно организовать жизнь дошкольников в детском саду так, чтобы каждый день приносил им что-то такое удивительное, был наполнен интересным познавательным содержанием, эмоционально насыщенным, чтобы воспоминания о летнем времени в детском саду, еще долго вызывали у детей положительные эмоции!
Сколько радости приносят малышу игры с песком и водой. На нашем участке имеется разнообразный материал для игр детей: песочные наборы, формочки, ведра, материал для развития движений, самостоятельной двигательной активности.
Хорошая погода давала возможность проводить достаточно времени на свежем воздухе. Вовремя прогулом мы старались создать условия для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе.
Летние дни были насыщенными. Тематические дни разнообразили досуг малышей в саду, «День мыльных пузырей» вызвал у малышей радость и восторг!
В пасмурные дни дети играли в группе в различные игры: с конструкторами, настольные игры, рассматривали иллюстрации в книгах и разные дидактические картинки; слушали песенки. В течение всего дня чередовались виды деятельности детей для того, чтобы правильно организовать отдых и игры.
Информацию подготовил воспитатель Шипичкина А.Д.
Posted in Яблонька.
День России – это один из самых «молодых» государственных праздников в нашей стране. 12 июня 1990 года была принята Декларация о государственной независимости России. Это означало, что Россия стала отдельным, самостоятельным государством, основанным на принципах равноправия и партнерства. Так, день 12 июня, был объявлен государственным праздником России. А с 1994 года этот праздник стал называться «День России».
В этот день мы славим и чествуем нашу Родину, страну с тысячелетней историей и уникальным наследием, страну, объединившую на огромном пространстве множество народов и культур. День России – это праздник свободы, мира и добра. Он символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей Родины.
Для каждого человека Россия начинается с его малой Родины. Где бы мы ни родились, где бы ни выросли – всё это наше родное Отечество. А вместе мы, один, единый, могучий российский народ. Только сплочённый народ может сделать свою страну богатой, открытой миру. Сообща можно сделать государство прочным, надёжным, а страну и народ живущей в ней – счастливыми.
Наше Отечество, наша Родина – это матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию, потому что в ней мы родились, жили наши отцы и деды. Родиной мы зовём ее, потому что в неё мы родились, а матерью, потому что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку.
«Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств, но одна у человека родная мать, одна у него и Родина». (К. Д Ушинский)
Именно 12 июня наша страна обрела первого всенародно избранного президента, новую Конституцию и символику государства: флаг, герб и гимн.
Флаг России
Флаг – это отличительный знак, символ государства. Каждая самостоятельная, независимая страна имеет свой флаг, и сколько в мире стран, столько и флагов.
Российский флаг трёхцветный и состоит из трёх полос: сверху – белая, посередине – синяя, снизу – красная. Подбор цветов не случаен. Белый цвет – это цвет мира. Он говорит о миролюбии нашей страны. Синий цвет – это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает её, верен ей. Красный цвет – это цвет силы. Это цвет крови, пролитой за Родину и ее независимость.
Флаг России – триколор
Что за радуга на небе?
Красный, синий, белый цвет.
Это флаг моей России.
Красивее флага нет!
Снизу красный цвет Побед.
В середине синий.
Это цвет великих рек,
Что текут в России.
Ну а сверху белый цвет.
Это всякий знает,
Что душевной чистотой
Русь гостей встречает.
(А. Александров)
Герб России
Герб – это эмблема государства. На гербе России расположен двуглавый орел. Орёл – это символ непобедимости и силы, охраняя государство, он смотрит и на запад, и на восток. Корона на голове орла – это символ законности, означающий, что страна живет по законам чести и справедливости. В одной лапе орла скипетр, эмблема власти, а в другой лапе золотой шар, который называется держава, символ могущества страны. В самом центре герба, на груди орла, помещён ещё один герб с изображением всадника, который острым копьём поражает чёрного змея-дракона. Маленький герб с всадником-змееборцем – это герб Москвы, столицы нашего государства.
Москва – это сердце России. Она сыграла очень большую роль в истории нашего государства и по праву эмблема великого города, святой Георгий Победоносец, разящий змея, присутствует на государственном гербе страны.
Герб России
У России величавый на гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад и восток он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он России дух свободный.
(В. Степанов)
Гимн России
Гимн – это торжественное музыкально-поэтическое произведение, главная, торжественная песня, славящая Родину, Отечество, Отчизну.
Гимн исполняется в особо важных и памятных случаях. Когда звучит величественная музыка гимна, все встают, отдавая тем самым дань уважения Отечеству, земле наших отцов, дедов, прадедов. Мы любим Родину, потому что в России всё для нас своё, родное, всё нам близко и дорого. И это чувство любви к Отчизне, гордости за её державную мощь прекрасно передали авторы гимна, композитор Александр Васильевич Александров и поэт Сергей Владимирович Михалков.
Российские символы олицетворяют красоту и справедливость, победу добра над злом. Величие русского народа, его силу, мощь и, в то же время, простоту и открытость.
Помимо традиционных символов в виде герба, флага и гимна, Россия имеет ряд других неофициальных символов, которые обозначают историю, культуру и быт:
— Красная площадь, как символ единства России, героизма российского народа;
— Кремль является символом высшего руководства России;
— Кремлевские куранты на Спасской башне, давно уже стали символом не только Красной площади, но и точности, надежности и незыблемости России;
— Медведь, величественное животное, занимающее исключительное положение среди других зверей. Не случайно его изображение имеют на своих гербах многие русские города (Ярославль, Новгород и др., а сам медведь является неофициальным символом России и русского народа;
— Матрешка, неофициальный символ России, загадочной для всех души;
— Балалайка, один из инструментов, ставших музыкальным символом русского народа;
— Береза, всегда считалась символом России, символом ее одухотворенности, процветания и долголетия;
— Тульский самовар, является символом русского гостеприимства, олицетворяет бытовые стороны русского образа жизни;
— Ромашка, истинно русский цветок, символ нежности и частоты.
Необъятна, прекрасна и богата наша страна. Границы России проходят и по суше, и по морю. У нас есть: тундры, арктические пустыни, леса, луга, степи, реки, озёра, моря. Всего не перечислить! Природа очень разнообразна. И в каждом уголке России есть своя неповторимая красота, надо только уметь её увидеть!
Наша страна очень большая, она занимает первое место по территории среди всех стран мира. В России много городов, где проживают люди разных национальностей.
День России – это большой патриотический праздник, символ национального единения и гражданского мира. В этот день по всей стране проходит большое количество торжественных и праздничных мероприятий, проводятся народные гуляния, во многих крупных городах страны проходят торжественные мероприятия, салюты, концерты.
По традиции 12 июня в Кремле президент России вручает Государственные премии РФ.
Вечером государственный праздник завершается красочным салютом в честь Дня России.
Россия! Россия!
Твой праздник сегодня:
И взрослый, и детский –
Праздник народный!
Вот она Россия – наша страна,
Очень и очень большая она.
Россия – Родина, наш дом,
Где вместе с вами мы живем!
Информацию подготовила воспитатель Маркадеева И.Г.
Posted in Лучики.
Каждый год наш детский сад принимает в стенах детского сада будущих педагогов — студентов педагогического колледжа.
Объединяться вместе — начало,
быть вместе — прогресс,
работать вместе — успех.
Одной из актуальнейших проблем развития образования в последние годы является формирование сетевого взаимодействия образовательных учреждений (организаций, цель которых – повышение качества образования, эффективная реализация требований образовательных стандартов.
В науке и практике разработаны и внедрены разнообразные модели социального партнерства, однако опыт успешного взаимодействия пока не систематизирован и не доступен в качестве банка технологий или проблемно-тематических кейсов. На наш взгляд, результаты нашей инновационной деятельности, описывающие моделирование и практику сетевого взаимодействия образовательных организаций и социальных партнеров, будут интересны.
Современное дошкольное образование нуждается в высококвалифицированных педагогах, владеющих современными образовательными технологиями, способных не только гибко адаптироваться к новой среде, но и активно ее преобразовывать. Оптимальная форма подготовки таких кадров — «выращивание» будущих педагогов в практико-ориентированной среде на основе сетевого взаимодействия педагогического колледжа и детского сада.
На протяжении нескольких лет наш детский сад тесно сотрудничает с ГАПОУ ТО «Колледж цифровых и педагогических технологий» с целью организации практического обучения студентов педагогами-наставниками на базе детского сада № 118.
Наставничество над студентами в условиях сетевого взаимодействия обладает огромным потенциалом в процессе формирования профессиональных компетенций студентов Прохладненского многопрофильного колледжа, дает им возможность приобщаться к будущей профессии в условиях реального рабочего места.
Концепция модернизации образования РФ определила основные направления важного процесса развития нашего общества — «подготовка педагогических кадров нового поколения и формирование принципиально новой культуры педагогического труда», подготовка педагогов, обладающих высокой квалификацией и информационной культурой, что позволит сделать большой рывок в образовании и выйти на мировой уровень.
Студенты колледжа успешно проходят практику в нашем детском саду. Сейчас опыт о квалифицированных педагогов перенимают студенты 1 курса, основным их направлением на данный момент является — физическое развитие.Молодые педагоги учатся проводить гимнастику, физкультурные занятия, спортивные досуг и развлечения, подвижные игры на прогулке.
Совместная деятельность педагога стажиста и студента — это опыт поколений, который позволит воспитать настоящих преданных и любящих свое дело людей.
Posted in .Общие новости, Группы
Департамент образования
Тюменской области
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
