Группы

«Чудесный короб»

Проект «Чудесный короб»

В детском саду в ноябре проходил проект «Чудесный короб».

Культуру России невозможно себе представить без народного искусства, которое раскрывает исконные истоки духовной жизни русского народа, наглядно демонстрирует его моральные, эстетические ценности, художественные вкусы и является частью его истории. Народное искусство как проявление творчества народа близко по своей природе творчеству ребенка, именно поэтому оно близко восприятию ребенка, понятно ему.

Народное искусство, включая все его виды, обладает большими воспитательными возможностями. Народное искусство позволяет приобщать детей к духовной культуре своего народа, частью которой оно является.

 В ходе проекта были проведены беседы с детьми о «Народных промыслах (Дымка, Филимоново, Гжель, Городец, Хохлома, Жостово)»

Разучили народные игры «Горелки», «Плетень», «Ручеек».  

Так же в ходе проекта проходила продуктивная деятельность.  Рисование матрешек, «роспись чашки с блюдцем. Гжель», «роспись досок. Городецкая роспись». Лепили из пластилина «Жостовские подносы». 

В ходе проекта по приобщению детей к декоративно — прикладному искусству у детей появилось желание еще больше узнать о творчестве русских мастеров и жизни русского народа. Дети самостоятельно стали различать стили известных видов декоративной живописи, научились создавать выразительные узоры на бумаге. 

Таким образом, тема декоративно — прикладное искусство в детском саду очень интересна и многогранна, она помогает развить не только творческую личность, но и воспитывает добропорядочность в детях, любовь к родному краю.

Posted in Группы

Доброе слово и кошке приятно

Уважаемые родители!
С 18 – 30 октября в нашем детском саду проходит проект «Доброе слово и кошке приятно»

В ходе данного проекта, мы с детьми:
— проводим речевые игры «Вежливые слова», «Назови ласково»,
«Расскажи о своем друге»
— встречали гостя-зайчика, которого учили добрым делам
— рисовали на тему «Хорошие поступки»
— слушали рассказ Драгунского «Друг», сказку Сутеева «Яблоко»,
отрывки из рассказа  «Приключения кота Леопольда»
— считали лучики у «Вежливого солнышка»
— выучили несколько пословиц о добре
— речевая игра «Добрый — злой» (наглядное пособие, по сказочным героям)
— создали книгу-самоделку по сказке «Петух и краски»








        Информацию подготовила воспитатель гр.Кувшинка, Кирхгеснер А.В.

Posted in Кувшинка.

«Пожарная безопасность дома»

Консультация для родителей

«Пожарная безопасность дома»

Помните, пожар легче предупредить, чем погасить!

Займите ребенка безопасными играми!

Разъясните ему, как тяжелы последствия пожара!

Содержите в чистоте и полностью укомплектованными средства тушения пожара!

Покидая квартиру в случае пожара:

• не задерживайтесь, собирая вещи;

• по возможности выключите все электроприборы и свет, отключите электричество на щитке, расположенном на лестничной площадке;

• плотно закройте за собой все двери;

• предупредите соседей;

• спускайтесь по лестнице, не пользуйтесь лифтом;

• ждите приезда пожарных возле дома. Пожар в лифте

Пожар в лифте чаще всего случается из-за короткого замыкания электропроводки или небрежности (непогашенных спичек и окурков сигарет, брошенных на пол или в шахту лифта). Пока лифт не остановится и двери не откроются, деться из кабины некуда. Что же делать?

• Если у вас есть подозрение, что в кабине или в шахте лифта начинается пожар, не входите в него.

• В каждом лифте есть кнопка вызова диспетчера, при первых признаках пожара (даже при появлении легкого дымка в кабине или шахте лифта) немедленно нажмите на нее и попросите помощи диспетчера.

• Выйдя из кабины, поместите между дверей какой-нибудь предмет (книжку, зонтик, сумку, чтобы двери не закрывались полностью и никто не смог вызвать лифт и оказаться в ловушке.

• Если из-за короткого замыкания проводов лифт остановился между этажами, а пожар начался в шахте и потушить его невозможно – громко кричите, стучите по стенам кабины, зовите на помощь.

• Не тушите огонь водой, это опасно, так как кабина находится под напряжением. Используйте плотную сухую ткань, углекислотный или порошковый огнетушитель, сухой песок.

• Если вы застряли, попытайтесь зонтом, ключами или другим предметом раздвинуть автоматические двери лифта и выбраться наружу.

• Если выйти из лифта не удается, то до прибытия помощи закройте нос и рот себе и ребенку носовым платком или рукавом одежды, смоченными водой, газировкой, молоком.

Материал подготовила воспитатель Вовк Татьяна Викторовна

Posted in Группы