Природа является неотъемлемой частью окружающей ребенка жизни. Многообразие и красота явлений природы, растений и животных привлекают внимание, пробуждают чувства, предоставляют обширное поле деятельности для ума, проявления эмоций и активных действий. Зима для наших детей должна стать незабываемым временем года, ожидание того, что каждый зимний денёк в детском саду приготовил для дошколят много нового и интересного. Надо постараться, чтобы дети получали удовольствие от зимы.
В ходе проекта у ребят сформировались обобщенные представления о зиме, как о времени года. Дети знакомились с изменениями в жизни растений, животных и людей зимой.
С ребятами проводились познавательные беседы на темы:
«Как звери в лесу зимуют»,
«Как зимуют домашние животные»,
«Как человек помогает зимой животным в лесу»,
«Почему скрипит снег?»,
«Помоги птицам».
«Зачем зимой снег», «Осторожно! Зимние травмы». С ребятами беседовали о зимних видах спорта. С рассматривали картины с изображением зимних пейзажей, любовались красотой заснеженных деревьев на картинах.
В ходе проекта занимались продуктивной деятельностью, рисовали лесных жителей, создавали аппликацию рукавичка, рисовали зимние забавы.
На прогулках ребята лепили снежки, строили снежные крепости где проявили творчество и фантазию. Катались на санках, осваивали лыжи и элементы игры хоккей. А так же играли в подвижные игры на свежем воздухе: «Берегись, заморожу», «Снежки».
Ежедневно на прогулках проводились наблюдения за природой. Ребята наблюдали за зимующим птицам и подкармливали их. Проект был увлекательным и полезным!
Цель: Создание радостной, праздничной атмосферы в группе, в преддверии Нового года. Формирование у детей осознанного отношения к обычаям и традициям отмечать новогоднее торжество. Обогащение социального опыта детей, через различные виды деятельности.
В течение проекта мы с детьми беседовали на темы «Елка наряжается – праздник приближается», «Дед Мороз и Санта Клаус», «Новый год у ворот».
Участвовали в выставке — конкурсе «Мы украсим елочку в праздничный наряд».
1. Воспитывать уважительное отношение к культурному наследию нашей страны, доброго отношения к своим близким и родным, окружающим детям, взрослым; 2. Расширить и систематизировать знания детей об истории и традициях новогоднего праздника в России. 3. Познакомить детей с произведениями художественной литературы о праздновании Нового года (сказки, рассказы, стихотворения) ; 4. Познакомить с музыкальными произведениями новогодней тематики (песни, пляски, пьесы) ; 5. Обогащать и развивать активный словарь детей. 2. Создать в детском коллективе атмосферу совместного творчества; 3. Продолжать развивать творческие способности детей
Наряжаем елку.
Пластилинография «Елочка нарядная в гости к нам пришла»