Дошкольное детство – важнейший период становления личности человека, когда закладываются нравственные основы гражданских качеств, взгляды и жизненные позиции, формируются первые представления детей об окружающем мире, обществе и культуре. Нравственно – патриотическое воспитание сегодня – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы. Сегодня материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о добре, дружбе, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. В последнее время появился термин «новый патриотизм», который включает в себя чувство ответственности перед обществом, чувство глубокой духовной привязанности к семье, дому, Родине, родной природе, толерантное отношение к другим людям.
Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли человек привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Важно, чтобы ребенок уже с раннего возраста почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. Поэтому считаем тему нравственно-патриотического воспитания актуальной и необходимой.
В дошкольном возрасте начинает формироваться чувство патриотизма: любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за неё, желание трудиться на благо, беречь её богатства. Базовым этапом формирования у детей любви к Родине следует считать накопление ими социального опыта жизни в своём городе, приобщение к миру его культуры. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине — месту, где человек родился.
Для реализации проекта мы провели цикл познавательных занятий:
беседы «Моя малая родина», «История города Тюмени», «Памятные места» и т. п. ,чтение и обсуждение стихов о родном городе Тюмени, «Животные нашего края». Вспомнили правила поведения в городе с помощью дидактических игр «Дорожная азбука», «Найди дорожный знак. «Познакомились и земляками – писателями и их произведениями (П. П. Ершов «Конек Горбунок», Крапивин В. П. «Колыбельная для брата», рассматривание фотографий «Достопримечательности любимого города Тюмень», прослушивание песен, создание группового фотоальбома с памятными местами родного города Тюмени.
Над Тюменью встает рассвет. Занимается новый день. С добрым утром, мой город родной! С добрым утром, моя Тюмень!
Став взрослым, человек часто вспоминает родные места, где прошло его детство. Эти воспоминания — след того первого эмоционального восприятия Родины, которое бывает только в детстве. Почему, даже уехав из родных мест на долгие годы, человек вспоминает их с теплотой, рассказывает о красоте и богатой природе своего родного города? В этом — выражение глубокой любви ко всему, что вошло к нам в сердце как самое дорогое. Поэтому задачей дошкольных работников является — научить детей замечать все происходящее вокруг, показать родные места с привлекательной стороны, чтобы дети убедились, что родной город и наш край прекрасен и интересен.
1. Дать знания детям о родном городе и его истории, развивать бережное отношение к нему, его достопримечательностям, культурным ценностям. 2. Познакомить с именами тех, кто основал и прославил город. 3. Развивать связную речь детей; обогащать и активизировать словарь детей, учить свободно мыслить, фантазировать; 4. Воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им. 5. Воспитывать чувство гордости за своих земляков.
6 неделя. В детском саду с 5 по 9 июля прошла «Летняя Олимпиада». В понедельник – День мяча, во вторник день – день обруча. В среду — день спорта, в четверг – мы туристы, в пятницу – день физкультуры.
Мы с дошколятами играли с мячом: «Передай мяч соседу», «Футбол», «Кто кинет дальше», «Сбей кегли», «Полоса препятствий». Учились крутить обруч на талии, познакомились с летними видами спорта, рассматривали картинки, рисовали спортсменов.
7 неделя.«В мире животных». Беседовали на тему: «Расскажи о своем питомце». Мы с детьми отгадывали загадки о животных. Уточнили знания о животных Африки. Раскрашивали животных, сделали обрывную аппликацию и получились забавные животные. Выучили физкультминутку: «У жирафа пятна, пятна….». Подвижные игры: «Лиса в курятнике», «Паучок старичок».
8 неделя. «Любимый город-Тюмень». Мы с дошколятами говорили о Тюмени, вспомнили достопримечательности нашего города, узнали историю создания сквера «Сибирских кошек». Рисовали карандашами и гуашью: « Улицы нашего города». Играли в игры: «Я пешеход.» , «Определи дерево нашего участка по листу». Прошла акция «Чистый город», где мы с ребятами побеседовали на тему: «Водоемы нашего района» и провели экспериментирование по очистке воды.